一年级下册道德与法治教案 -12干点家务活3页

人教部编版小学一年级《道德与法治》下册
《干点家务活》
教学目标：
1.爱护家庭环境卫生学着做家务
2.用自己做家务的行动表示对家人的爱，感受做家务的乐趣，体
会负责任、有爱心地生活的美好。
3.通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。
教学重难点：
爱父母长辈，体贴家人、主动分担力所能及的劳动。
教学准备：
ppt、上衣、裤子、鞋子、扫帚、簸箕、抹布　
　
教学过程：
一、我做过的家务活
1、出示图片：学生根据图片动作，猜一猜这都是在做什么，并
说一说这些事情日常生活中都是谁在做。　　

2、出示“苹果树”，请学生说说苹果树中的哪几种家务是自己
常做的，通常是怎么做的。根据学生的发言，提供材料，让学生表演，
为学生之间互相学习提供资源。
3、小组合作、交流分享。教师提问：平时喜欢做哪些家务？使
学生有机会与同伴交流，分享自己所做过的力所能及的家务以及感受。
二、做点家务很不错
1、请有条件的学生拍摄自家的照片。通过观察照片，谈话引入：
这么整洁、美丽的家是谁的功劳呢？让学生认识到家务劳动创造美。
2、学生上台表演自己熟悉的、掌握的家务劳动，如扫地、搽桌
子等。教师引导台上台下的互动、欣赏点评，并相机指导，让学生了
解一些常见家务劳动的方法与技巧。
3、出示教材中的三幅情境图，引发学生读图感悟：做家务要讲
究方法，学会做家务会带来快乐，要主动为家人分担家务。
4、引导学生观看视频（家务日），提问：视频里的小朋友在做
家务的过程中产生了什么烦恼？你在做家务的时候有过这样的烦恼
吗？帮助学生思考：做家务过程中如果遇到困难该如何去克服呢？
三、再来学一招
1、师：（家务日）中小明做家务给妈妈添了许多麻烦，这是因
为小明不知道怎么做。有时候，我们也会有这样的问题，所以，我们
需要学一招。

2、教师拿出师范用的衣服和裤子，说明，折叠衣服也是大家可
以学习的家务劳动中的一项。请在家叠过衣服的同学上台示范，教师
从旁进行指导。
3、观看视频，学习系鞋带
四、板书总结
同学们，我们每个人都是家里一颗颗贴心的小苹果，只要我们掌
握方法，用心去学，感恩父母，哪怕每天只帮家人做一件小小的家务
活， 都可以让家人感到幸福，（手画大树）也可以让我们自己慢慢
成长成一棵了不起的参天大树！