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- 2023-11-09 16:40:02 发布
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第 6课 花儿草儿真美丽
1.画一画：请你观察身边的花草，把你喜欢的花草画下来和同学分享。
2.讲故事：你和花草之间有哪些故事？请你试着写一写，说说花草给
你带来哪些感受。
我种的长寿花
开花了，我很开心。
3.做名片：仿照下面的样子，请你给花草做名片。
含羞草
叶：叶子像羽毛，也像手掌。
花：花很小，是白色的，像个毛绒球。
特点：用手碰碰含羞草的叶子，叶子就闭上了。
我还知道，它也是一味中药。
妈妈带我把蒜
泡在小盘里，蒜苗
长得一天比一天
高！
4.办展览：把同学们做的名片收集起来，办一个植物世界展览会。
（1）和老师协商，确定布置展览的场地。如利用教室里的板报
或者宣传栏、设计一张展板等。
（2）每个同学分享自己制作的花草名片。
（3）大家商议，可以选择一种方法给名片分分类。可以按照花、
草、树木分类；可以按照种植地点分类，如在家里、在公园里等。
（4）分工合作，每个小组确定一项任务，共同完成展览会的布
置。
1.画一画：请你观察身边的花草，把你喜欢的花草画下来和同学分享。
2.讲故事：你和花草之间有哪些故事？请你试着写一写，说说花草给
你带来哪些感受。
我种的长寿花
开花了，我很开心。
3.做名片：仿照下面的样子，请你给花草做名片。
含羞草
叶：叶子像羽毛，也像手掌。
花：花很小，是白色的，像个毛绒球。
特点：用手碰碰含羞草的叶子，叶子就闭上了。
我还知道，它也是一味中药。
妈妈带我把蒜
泡在小盘里，蒜苗
长得一天比一天
高！
4.办展览：把同学们做的名片收集起来，办一个植物世界展览会。
（1）和老师协商，确定布置展览的场地。如利用教室里的板报
或者宣传栏、设计一张展板等。
（2）每个同学分享自己制作的花草名片。
（3）大家商议，可以选择一种方法给名片分分类。可以按照花、
草、树木分类；可以按照种植地点分类，如在家里、在公园里等。
（4）分工合作，每个小组确定一项任务，共同完成展览会的布
置。