六年级下册班会教案　飞扬美好人生　通用版5页

飞扬美好人生
教学目标
　　　让学生对未来有信心
教学重难点
　　　让学生对未来有信心
一、班会过程：
1、序幕（在歌曲《I BELIEVE I CAN FLY》，主持人慢慢走上台前）
主持人男：理想是石，敲出星星之火；
主持人女：理想是火，点燃希望的灯；
主持人男：理想是灯，照亮前行的路；
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。‘不经历风雨，怎么见彩虹，
没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格尚的人才，让我
们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！
主持人合：《舞动青春旋律，飞扬美好人生》二（三）班前途理想主题班会
现在开始！
主持人女：每一个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底
指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。不如就让我们
的理想追求者们用他们精彩的表演来诠释他们的理想吧！大家欢迎！
（表演者穿着各自身份的衣服上来）
主持人女：大家的表演真精彩啊，让我们以热烈的掌声祝愿他们的理想在不
久的将来得以实现。
主持人男：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，
是生活的指南针，那么，大家的理想都是什么呢？我要进行现场采访了。请
大家畅谈自己的理想。（同学畅谈自己的理想 4 个同学）〈主持人要做简单
的评价〉

主持人女：理想是一个崇的字眼，它犹如浩翰海洋的灯塔，为我们指明前进
的方向。生活常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度
光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起
作用。
主持人男：一个有远大理想和抱负的人，认为人生的意义就在于为自己的志
向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的
时候却挥汗耕耘。
主持人女：理想是崇的、理想是激昂的，让我们大声的歌唱理想吧！请欣赏
诗歌串联朗诵〈理想〉
主持人男：听了振奋人心的理想颂，我想大家心此刻也很振奋，希望我们能
够尽早的树立自己的理想。但我常常听到身边有这样的声音：“理想在上，
遥不可及，现在要它何用?”
主持人女：有理想和没有理想会有什么不同呢？请同学们为我指点一下迷津。
（学生谈树立理想的重要性）
主持人男：我们学校是一个有三千多人的大校，学校虽大，却管理得井井有
条，这是师生们共同努力的结果，更是因为我们学校有一支年轻的富有创造
力的领导队伍，他们在工作，永远心怀理想，充满激情。我们班的小记者们
利用了放学的时间对主管德育的冯校长进行了采访，希望校长的成功创业以
及不断追求理想的精神能给大家带来思和启发。（记者讲述采访的校长的理
想）
主持人男：校长的理想对你有什么启发？（学生主要从树立理想的重要性来
谈）
主持人女：理想是个诱人的字眼。
　　主持人男：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
　　主持人女：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
　　主持人男：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人女：我们都知道树立理想的重要性，但为什么有的人成功的到达理想
的彼岸，有的人却还在原地踏步走呢？这是为什么呢？请大家欣赏动画《我
的理想》，希望你能从找到答案。

主持人男：看完了这个动画，大家什么感受和见解呢，请谈谈你的看法。
（学生谈，主持人评价）
引导学生讨论：（1） 如何实现自己的理想？
（2） 现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何 处
理？
（学生交流自己的看法，畅所欲言，给一些时间让同学们讨论）
主持人女：千里之行，始于足下，我们应该树立好理想，并为了理想而努力
拼搏。同学们，当你在深夜挑灯夜读时，想想你的理想，你会觉得有无限动
力；当你遇到难题时，想想你的理想，你会觉得它只不过是海上小小的礁石；
当你早晨准备踏上征途时，想想你的理想，你会觉得它像晨光一样光明！只
有这样，我们才有动力，只有这样，在当今激烈的竞争当，我们才有我们生
存的一席之地。不信，请欣...