一年级下册道德与法治学案- 15 分享真快乐 -人教部编版2页

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人教部编版小学一年级《道德与法治》下册
分享真快乐
【学习目标】
1．体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。
2．学习分享的方法与技巧，在生活中会与人分享。
3．了解分享的原则，学会在分享过程中珍惜、感恩他人的分享。
【学习重难点】
重视实践能力的培养，强调分享的技巧与方法，倡导分享但不强求必须分享一切。
【学时安排】
1 学时
【学习过程】
一、看图
图中的两个小朋友在做什么？

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二、新知学习
（一）阅读绘本
你知道什么是分享吗？哪些行为是分享行为？
（二）连环画。
（一）体育课下课了，明明口渴了水杯却不在身边。乐乐把自己喝了一口水的水杯递给明
明，可是明明拒绝了。
（二）乐乐看见玲玲正津津有味地看一本书，想让玲玲分享一下，可是玲玲也拒绝了。
（三）乐乐新做了一个树叶贴画，他想分享给大家看，结果被甜甜不小心给弄坏了。
（乐乐沮丧地说：“分享一点都不快乐！”）
1.乐乐为什么会觉得分享不能带来快乐呢？你们愿意帮助他吗？
2.和人分享时，还有什么需要注意的呢？
三、课后作业。
把自己觉得不错的东西与其他小朋友分享。
四、课堂总结。
今天我学到了：