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- 2023-06-08 16:36:02 发布
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面具
一.欣赏导入
师:首先,老师要请同学欣赏一段视频。同学们要认真看哦,看完后告诉老师,
鼹鼠是用什么方法吓走狗的。
师:鼹鼠使用什么方法吓走狗的?
生:戴上了面具。
师:是啊,鼹鼠很聪明,戴上了一个可怕的面具吓走了狗。
师:你们在生活中见过什么样的面具?
生:孙悟空,灰太狼。
师:今天,老师也带来了几个面具是什么样的呢?这些面具漂亮吗?
生:漂亮。
师:你们喜欢吗?为什么喜欢?
师:今天呢老师想在班上举办一个假面舞会,要求每位同学戴上面具参加舞会,
大家想不想参加?
生:想。
师:但是呢,制作面具是已经不容易的事,我们要先了解面具,让我们一起进入
面具这个神秘又奇妙的世界吧。
出示课题
二.了解面具
师:面具从古至今,历史悠久,这个是藏戏的面具,傩戏的面具。你们知道古时
候的人们为什么要把面具设计成这样吗?
生:用来吓人。
师:古时候的人认为面具可以通神,驱鬼,也是一种古老的艺术品。
师:随着时代的发展,面具的造型也越来越多。不仅有我们刚刚欣赏到得藏戏面
具,傩戏面具,卡通面具,这些是用来祭祀和玩的,你们知道面具还能有什么作
用吗?
生:
师:这是舞会面具,这是装饰面具。
师:大家看看这些面具是用什么材料制作的?
生:木头。
师:这是用木头制作的,这是瓷质的面具。
师:了解了形态各异的面具,不同面具的作用。我们今天带来的材料是什么?
生:卡纸。
师:那我们就用卡纸来制作面具。
师:老师也带来了几个用卡纸制作的面具。大家看看这些面具是如何制作的?
师:每一组派一个代表上来说说,你们组的面具是如何制作的?
生:画的。黏贴。
总结:制作面具要先构思面具的外形,然后用镂空、画、黏贴的方式制作。
三.示范
师:看了这些面具,老师也想为舞会制作一个面具,大家仔细观察老师的面具是
如何制作的。
师:首先我们要画出面具的外形,画完后我们就要动用我们的小剪刀,把多余的
部分剪下来,大家看看老师的面具还缺什么呢?
生:眼睛,鼻子
师:大家都很聪明,由于时间的关系呢,老师已经提前制作了面具的五官。
师:装饰好了面具,就能直接戴在头上了吗?我们还需要什么?
生:绳子。
师:那你们知道要如何把绳子穿过面具吗?在两边剪一个小洞。
师:除了用绳子还能用其他办法吗?我们是不是可以用卡纸像制作头套一样把他
连接起来?然后测量好头的大小再黏上双面胶。
师:现在面具的脸已经制作好了,还有没有办法能让面具更漂亮呢?
生:
师:老师制作的是瘦的脸的面具,还能制作什么样的脸呢?
生:圆的。
师:爱心型的脸可不可以呀?
生:可以
师:除了人形的面具,还能制作什么样的面具?
生:猪八戒。
师:我们来看看其他同学的作品。
师:看了这么多的面具,你们想制作什么样的面具来参加舞会呢?
生:
师:你的想法很好。老师举办的这场假面舞会就要开始报名啦,报名规则,戴着
你们制作的面具来参加,报名时间为一首歌的时间。
相信大家已经迫不及待了,那就赶快动手制作你们的舞会面具吧。
四.拓展
师:也不仅在中国有面具,在其他的国家有许多美丽的面具。
瞧,大家猜,这是哪个国家的面具?
总结:今天我们学了应用画,黏贴,镂空的方法制作面具,希望同学们以后也能
开通你们的脑筋创造出更多的作品。
一.欣赏导入
师:首先,老师要请同学欣赏一段视频。同学们要认真看哦,看完后告诉老师,
鼹鼠是用什么方法吓走狗的。
师:鼹鼠使用什么方法吓走狗的?
生:戴上了面具。
师:是啊,鼹鼠很聪明,戴上了一个可怕的面具吓走了狗。
师:你们在生活中见过什么样的面具?
生:孙悟空,灰太狼。
师:今天,老师也带来了几个面具是什么样的呢?这些面具漂亮吗?
生:漂亮。
师:你们喜欢吗?为什么喜欢?
师:今天呢老师想在班上举办一个假面舞会,要求每位同学戴上面具参加舞会,
大家想不想参加?
生:想。
师:但是呢,制作面具是已经不容易的事,我们要先了解面具,让我们一起进入
面具这个神秘又奇妙的世界吧。
出示课题
二.了解面具
师:面具从古至今,历史悠久,这个是藏戏的面具,傩戏的面具。你们知道古时
候的人们为什么要把面具设计成这样吗?
生:用来吓人。
师:古时候的人认为面具可以通神,驱鬼,也是一种古老的艺术品。
师:随着时代的发展,面具的造型也越来越多。不仅有我们刚刚欣赏到得藏戏面
具,傩戏面具,卡通面具,这些是用来祭祀和玩的,你们知道面具还能有什么作
用吗?
生:
师:这是舞会面具,这是装饰面具。
师:大家看看这些面具是用什么材料制作的?
生:木头。
师:这是用木头制作的,这是瓷质的面具。
师:了解了形态各异的面具,不同面具的作用。我们今天带来的材料是什么?
生:卡纸。
师:那我们就用卡纸来制作面具。
师:老师也带来了几个用卡纸制作的面具。大家看看这些面具是如何制作的?
师:每一组派一个代表上来说说,你们组的面具是如何制作的?
生:画的。黏贴。
总结:制作面具要先构思面具的外形,然后用镂空、画、黏贴的方式制作。
三.示范
师:看了这些面具,老师也想为舞会制作一个面具,大家仔细观察老师的面具是
如何制作的。
师:首先我们要画出面具的外形,画完后我们就要动用我们的小剪刀,把多余的
部分剪下来,大家看看老师的面具还缺什么呢?
生:眼睛,鼻子
师:大家都很聪明,由于时间的关系呢,老师已经提前制作了面具的五官。
师:装饰好了面具,就能直接戴在头上了吗?我们还需要什么?
生:绳子。
师:那你们知道要如何把绳子穿过面具吗?在两边剪一个小洞。
师:除了用绳子还能用其他办法吗?我们是不是可以用卡纸像制作头套一样把他
连接起来?然后测量好头的大小再黏上双面胶。
师:现在面具的脸已经制作好了,还有没有办法能让面具更漂亮呢?
生:
师:老师制作的是瘦的脸的面具,还能制作什么样的脸呢?
生:圆的。
师:爱心型的脸可不可以呀?
生:可以
师:除了人形的面具,还能制作什么样的面具?
生:猪八戒。
师:我们来看看其他同学的作品。
师:看了这么多的面具,你们想制作什么样的面具来参加舞会呢?
生:
师:你的想法很好。老师举办的这场假面舞会就要开始报名啦,报名规则,戴着
你们制作的面具来参加,报名时间为一首歌的时间。
相信大家已经迫不及待了,那就赶快动手制作你们的舞会面具吧。
四.拓展
师:也不仅在中国有面具,在其他的国家有许多美丽的面具。
瞧,大家猜,这是哪个国家的面具?
总结:今天我们学了应用画,黏贴,镂空的方法制作面具,希望同学们以后也能
开通你们的脑筋创造出更多的作品。
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