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- 2023-06-08 14:36:02 发布
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有趣的拼图(植物籽粒拼图)
教学目标:
1、了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。
2、感受拼图创作的乐趣,增强对美术的热爱,激发学生对生活的热爱。
3、提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生
审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力。
教学重点:
在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上,大胆创新。
教学难点:
制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。
学具准备:
各种植物籽粒(如:红豆、绿豆、西瓜籽、大米等)和胶水(胶水或白乳胶)。
第一课时
一、创设情境,导入新课。
二、感知探索
1、欣赏分析植物籽粒拼图。
2、分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿?为什么美?
3、思考如何制作精美的植物籽粒拼图?
4、直观感知制作步骤,分为:
⒈)用铅笔在卡纸上起稿;
⒉)在需要粘贴处涂胶水;
⒊)用选择好的植物籽粒拼图。
三、欣赏作品(出示课件)
四、教师小结
第二课时
一、欣赏导入
二、实践创作
1、学生展示课前搜集准备各种不同大小、颜色的植物籽粒。
2、讨论:说一说自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。
3、实践创作:学生分组合作制作,师巡回指导。
三、展示评价
1、“小小拼图艺术展”,学生上台介绍自己的作品,介绍制作的感受。
2、让学生参观、评选,让学生体味创造和创造成功的甜蜜。
四、延展
用课件或实物展示用贝壳、小石子等拼贴的拼图作品。引导学生学会到
生活中去找寻美、发现美,让孩子们拥有善于发现美的眼睛
教学目标:
1、了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。
2、感受拼图创作的乐趣,增强对美术的热爱,激发学生对生活的热爱。
3、提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生
审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力。
教学重点:
在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上,大胆创新。
教学难点:
制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。
学具准备:
各种植物籽粒(如:红豆、绿豆、西瓜籽、大米等)和胶水(胶水或白乳胶)。
第一课时
一、创设情境,导入新课。
二、感知探索
1、欣赏分析植物籽粒拼图。
2、分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿?为什么美?
3、思考如何制作精美的植物籽粒拼图?
4、直观感知制作步骤,分为:
⒈)用铅笔在卡纸上起稿;
⒉)在需要粘贴处涂胶水;
⒊)用选择好的植物籽粒拼图。
三、欣赏作品(出示课件)
四、教师小结
第二课时
一、欣赏导入
二、实践创作
1、学生展示课前搜集准备各种不同大小、颜色的植物籽粒。
2、讨论:说一说自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。
3、实践创作:学生分组合作制作,师巡回指导。
三、展示评价
1、“小小拼图艺术展”,学生上台介绍自己的作品,介绍制作的感受。
2、让学生参观、评选,让学生体味创造和创造成功的甜蜜。
四、延展
用课件或实物展示用贝壳、小石子等拼贴的拼图作品。引导学生学会到
生活中去找寻美、发现美,让孩子们拥有善于发现美的眼睛
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