人美小学美术二下《第16课 画夜景》word教案2页

第 15 课 画夜景
学习领域：造型•表现
课时：二课时
教材分析：
不论是在城市还是乡村，皎洁的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火、都使我们的夜晚变
得更加美丽、迷人。本课以此为描绘对象，启发学生回忆夜晚的万家灯火和五彩的节日焰火，给我
们的城市披上了美丽的霞衣，感受现实生活的美好。引导学生学会观察生活，善于表现生活中的美
好事物，从中体验生活的乐趣。
教学内容与目标：
1.显性内容与目标：
应知：了解美妙的灯火使我们的生活变的绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了
解到颜色有深浅不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。
应会：学习表现夜景的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜景，进
而创作出大胆、生动的画面来。
2.隐性内容与目标：
启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活
动，培养学生善于观察、抒发出自己对美好生活的向往的能力。培养学生的自信心，使他们能大胆
的表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性，树立健康的审美情趣和良好的道德情操。
教学重点与难点：
重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，认识深浅色使画面产生的对比效果。
难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。
学习材料：
课件、彩笔、油画棒、颜料、彩纸……
教学过程：
一、想象 感受：
1.城市五彩斑斓的灯光，霓红灯闪耀。
2.乡村皎洁的月光、星光。
3.节日里礼花绽放。
4.野外的篝火晚会。
教学意图：通过欣赏、想象、感受梦幻般的夜色，使学生产生学习的兴趣，引发探究的欲望。
二、观察 比较：
1.收集白天与晚上的图片各一张。
2.比较白天与晚上有什么不同。
3.出示色卡，找出亮色和暗色。
教学意图：经过讨论、学习，了解本课知识的重点。
三、欣赏 探究：
1.欣赏书中作品，感受深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。
2.总结表现夜景的几种方法：
a、画；
b、刮蜡法；
c、蜡笔排水法；

d、粘贴；
e、……
3.提出作业要求：运用绘画和粘贴方法分别表现夜景。
4.学生作画，教师辅导。
教学意图：培养学生的欣赏能力、感受动手绘画的喜悦，增加学习美术的兴趣。
四、展示 评述：
1.展示作品。
2.相互交流经验。
教学意图：培养欣赏能力和评价能力，感受成功的喜悦。