人美小学美术一上《第5课画汽车》word教案 (1)3页

第 1 页 共 3 页
教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图
情 景 导
入：
讲授新课
小朋友们，今天老师给大家
介绍一个我们人类的好伙伴你
们来一起猜一猜是什么呢？
（播放《赛车总动员》）
小朋友猜到是什么了吗？
是汽车，每天伴随我们生活
的汽车，今天我们就来学习一
下如何画汽车
出示课题《画汽车》
一，了解汽车的种类和结构
提问 1：汽车已经成为我们生
活中必不可少的交通工具，你
们知道有哪些汽车吗？（出示
图片）
提问 2;这些汽车都有什么功能
吗？你还知道哪些有特殊功能
的汽车吗？
提问 3：汽车有哪些结构？仔
细观察图片，哪位小朋友来说
一下。
提问 4：我们上节课学习了各
种各样的形，有的小朋友也利
用不同的形做了汽车，那这些
汽车你们能用什么形来概括一
下呢？

汽车
公交车，轿车，卡车，
货车、、、、、、、、
载人，拉水车、、、、
车轮、车窗、车灯、车
身、、、
半圆形，圆形，三角
形，梯形、、、、
导入课堂，激
发学生学习兴
趣。
了解不同种类
的汽车及其功
能
汽车的外形特
点和结构
备课时间 备课老师
学习内容 《画汽车》 课型
本课题教时数 单元 2 教时 本教时为第 2 教时
学
习
目
标
知识与技能：通过学习了解浅显的汽车知识，通过对汽车外形的观察分
析，学习概括、表现不同种类汽车的外形特征，并能用绘画的形式表现出
外形新颖的汽车。
过程与方法：
情感态度与价值观：
教学重点 能够表现造型新颖的汽车
教学难点 怎么表现汽车结构
教学方法与手段 多媒体教学法，讨论法。

第 2 页 共 3 页
布置作业
作业点评
小 结 与 拓
展
二，知道如何画汽车
1， 画基本形
2， 填结构（车窗，车轮，
车灯，车门，装饰花纹）
3， 涂色
今天就让我们来当一回小小设
计师
作业要求：
造型新颖，外观独特，具备汽
车的基本结构
学生自评：
教师点评：
师生互评：
动手实践
板书设计
上课班级
授课日期

第 3 页 共 3 页
授
后
小
结