人教小学美术五上《第16课电脑美术 反色效果》word教案 (1)2页

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电脑美术
教学目的：
1．指导学生学习 Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画。
2．指导学生进一步了解 Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操
作。
3．引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。
教学重点：学习造型及反色处理技巧。
教学难点：造型及色彩的选择。
教学准备：
教师：教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。
学生：在家练习电脑画图，熟练掌握色彩的填色操作。
教学过程：
一、做好学生进电脑教室上课的准备工作，安排好每位学生的座位及上机的电脑。
二、欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品，激发学生强烈的学习兴趣。
在欣赏过程中，引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系。
三、复习学过的 Windows 画图程序的各种绘图方法，色彩运用及构图等知识内容。
1．教师演示改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作方法，并展示改变后的效果，让学生清
楚地了解和掌握。
2．教师带领共同完成一些改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作。
四、学习新内容。
1．教师演示依照课本范图的作画步骤操作，引导学生学会自学，学会自己看图操作。
2．教师演示改变图象大小、色彩反色等操作方法，让学生理解和掌握。（教师特意在色彩上色
时运用所学过的对比色上色，复习巩固和运用所学过的色彩知识。）

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3．将反色的两张图片并置，分析其色彩联系。
五、布置练习：
让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色，改变线条粗细、色块形
状和橡皮大小等设置，通过想象与构思、设计并画出一个有趣的形象，可以进行各种变形操作，
制作出具有独特情趣的装饰画，然后进行改变图象大小、反色等处理。
六、学生制作，教师巡回指导，并鼓励学生大胆自由地创新和绘制，鼓动学生运用所学过的色
彩知识上色。
七、在教室网络中评价学生的作品，引导学生自评与互相评。
八、收拾与整理：
指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源，整理桌面与地面，保持教室环境整洁。
九、课后拓展。
教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会，用更多不同属性的工具，进行生动有趣的电脑造型活
动。