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- 2023-06-07 07:20:02 发布
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______年级_____课堂教学教案
教学设计人:__________
教学
内容
家乡变了样 课时:
知识
目标
培养学生爱祖国爱家乡的思想情操,了解家乡或城市的发展历史。
能力
目标
发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力,画乡村或城市的各种变化
教
学
目
标
情感
目标
教学重点 画乡村或城市的各种变化
教学难点 表现家乡楼房建筑的特点
教学媒体 照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图
教学过程与方法:
一、组织教学
二、1、谁都有自己的家乡,我们都热爱自己的家乡。你了解家乡的历史吗?以前家乡的面貌是什么样
子,让我们通过图片或录像来了解家乡的模样。
2、让同学来说说以前家乡的样子
三、通过改革开放,我们家乡发生的很大的变化。让同学来说说家乡的变化。
四、通过图片和录像来了解家乡的变化
五、欣赏用不同方法描绘家乡景物的图片
六、引导学生利用所带家乡景物的图片进行拼贴
1、 分小组讨论画出家乡的景物(不包括建筑物)
2、 剪拼图片中的建筑物或用画的建筑物
3、 粘贴
七、布置作业、巡视辅导
八、课堂总结
展示学生作业,自评互评
第 2 页 共 2 页
教学后记:
______年级_____课堂教学教案
教学设计人:__________
教学
内容
家乡变了样 课时:
知识
目标
培养学生爱祖国爱家乡的思想情操,了解家乡或城市的发展历史。
能力
目标
发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力,画乡村或城市的各种变化
教
学
目
标
情感
目标
教学重点 画乡村或城市的各种变化
教学难点 表现家乡楼房建筑的特点
教学媒体 照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图
教学过程与方法:
一、组织教学
二、1、谁都有自己的家乡,我们都热爱自己的家乡。你了解家乡的历史吗?以前家乡的面貌是什么样
子,让我们通过图片或录像来了解家乡的模样。
2、让同学来说说以前家乡的样子
三、通过改革开放,我们家乡发生的很大的变化。让同学来说说家乡的变化。
四、通过图片和录像来了解家乡的变化
五、欣赏用不同方法描绘家乡景物的图片
六、引导学生利用所带家乡景物的图片进行拼贴
1、 分小组讨论画出家乡的景物(不包括建筑物)
2、 剪拼图片中的建筑物或用画的建筑物
3、 粘贴
七、布置作业、巡视辅导
八、课堂总结
展示学生作业,自评互评
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教学后记:
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