人教小学美术二上《第10课画出你的想象》word教案 (1)3页

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同盛学校教师教案
课 时 2 课时教 学
内 容
画出你的想象
课 型 造型表
现
教 学
目 标
1、组织学生欣赏大师作品。2、能够独立畅谈欣赏感受。3、尝试用各
种材料表现物体形象。
教 学
重 点
学生能够独立欣赏美术作品
教 学
难 点
学生能够对优秀作品进行评价。
准 备 美术用品
内 容

教
学
过
程
第1课时
一、引导阶段
老师：你们认识的大画家都有谁呢？
生答
师：老师今天给大家介绍两位大画家认识，我们一起来看看吧
图片欣赏
出示米罗的作品
引导学生分析抽象画的能力
揭题：《画出你的想象》
二、发展阶段，探索新知
1、欣赏分析
课件欣赏：康定斯基的作品

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教
学
过
程

师问：这些大师的作品无论线条简单还是复杂，那么你发现了哪些你认
识的图形呢？我 看谁的观察能力仔细。
生答
师小结：画面中的图案是运用各种点线面组合而成的。
2、造型联想
3、游戏一：
出示一个椭圆形让大家去联想，你又能想到什么呢？
游戏二：
出示一个不规则图形，你又能联想到什么？
师出题：
我想要甜甜的棉花糖，谁能给我用好看的材料制作出来？
　　3、学生动手练习，师巡视指导。
三、收拾与整理
　　收拾好自己的桌面卫生。
四、课后拓展
　　运用多种材料为多种容器进行绘制。
　　 第2课时
一、组织教学
二、课堂教学
1、复习知识：怎么欣赏大师作品呢？

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2、检查上节课的作业。
3、学生自我展示，教师检查点评独特的设计。
4、继续制作：要求学生继续完成为结束的作品。
5、作业完成，学生自评，他评，教师总结。
三、课后拓展
板
书
设
计

画出你的想象
教
学
反
思
我在上这节课之前，作了比较充分的课前准备，利用课件展示大师
作品，并在课堂上教学生怎么欣赏大师作品，让学生认真观察，并说一
说老师在做的过程中运用了什么表现方法，最后利用自己手里的材料，
用不同的方法完成一幅作品。
此课各小组合作都很认真，都能完成一幅很好的作品。