• 121.50 KB
  • 2023-06-07 00:36:02 发布

人教版小学美术一年级下册《第12课妈妈的节日》word教案 (3)

1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第 1 页 共 3 页
妈妈的节日
课时:2 课时
学习领域:造型*表现
教材简析:
本课要引导学生会议“三八妇女节”或妈妈的生日的情景,用绘画或其他形式、材
料进行创作。
教学目标:
1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高与伟大。
2.引导学生通过简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份
心意。
教学重难点:
引导学生通过绘画表现出自己的愿望,并敢于在一幅画中使用多种表现方法。
教学准备:
教师:录音机、准备一些不同类型的同龄人的作品供学生欣赏。
学生:在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作
时的照片等。水彩笔、蜡笔、彩色纸、图画本、及时贴、彩色塑料纸、手工纸、剪刀、
胶水,橡皮泥。
教学过程:
第一课时
活动一:
听《天下的妈妈都是一样的》歌曲进教室。
分小组交流课前了解到的有关“妈妈的辛苦与喜好、妈妈工作时的照片”的资料,
感受母爱的崇高与伟大。
活动二:
集体交流:“有哪些日子是妈妈的节日?”

第 2 页 共 3 页
分小组讨论:在妈妈的节日里,自己可以为妈妈送上一份怎样的心意?
活动三:
欣赏同龄人的作品,鼓励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。引
导学生注意构图、色彩搭配、材料与形式等。
活动四:
以分角色表演的形式将自己组要表现的情景表演出来,同学们讨论这样构图是否合
适,再添加哪些道具会更好。
活动五:
小组为单位画一幅表现“妈妈的节日”的画,可以用拼贴加画的方法。
可先让学生将“我在干什么?”或“我送给妈妈过节的礼物”放在显著的位置上,
再添加当时的环境(以家为主,教师为学生提供一些家具、家用电器等的图片资料)提
示学生注意主体与背景间的色彩搭配。
活动六:
在充分肯定学生大胆、自由表现的基础上,进行互相欣赏和交流。
收拾整理。
第二课时
活动一:
向学生展示一幅表现妈妈的画,向学生展现这幅画是怎样“变”成一幅贺卡的。启
发学生回忆自己还见过哪种贺卡形式。
活动二:
欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的粘贴作品,体会其画面的构成。
活动三:
小组为单位讨论、研究如何为妈妈制作一幅贺卡?用何种形式、哪些材料、表现什
么主题及贺卡的打开方式等。
集体交流:有没有更好的办法?
活动四:
分组合作送给妈妈的贺卡。鼓励学生大胆运用各种材料包括废旧物品,并尽量做到

第 3 页 共 3 页
色彩搭配和谐。
活动五:
欣赏交流,鼓励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈。还可以独立的再做一份。
收拾与整理。
教学评价:
1.是否通过绘画表现了自己的愿望。
2.是否认同自己的作品。
3.是否敢于在一张画上使用多种表现方法。