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- 2023-06-07 00:28:02 发布
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妈妈的节日
教学目标:
1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高和伟大。
2.引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份
心意。
教学重点:
1.是否通过绘画表达了自己的愿望。
2.是否认同自己的作品。
3.是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
课前准备:
1.水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸
2.学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作
时的照片。
3.学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸,准备剪刀、橡皮
泥。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、导入
我们每个同学们都非常爱自己的妈妈,用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。
现在我要请同学们来讲讲你自己的妈妈,也可以把你妈妈的照片拿上来给其他同学们看
看。
妈妈每天除了上班,还要照顾我和爸爸,做家务,打扫卫生。妈妈对我们的爱是最
无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心,你遇到烦恼时,妈妈会理解你,帮助你。妈妈永
远是你心灵的庇护所。
二、新授
讨论:有哪些日子是妈妈的节日
第 2 页 共 2 页
在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?
看其他同学们是怎样来表现的:
帮妈妈做家务,制作贺卡,为妈妈画像……
三、布置作业
用自己喜欢的方式来表达:
1.可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置。
2.可以用绘画,也可以用剪贴加添画的方式。
3.添画当时的环境。
4.注意主题与背景之间的色彩搭配。
5.鼓励将学生制作的作品送给妈妈。
四、学生制作,教师巡回辅导
五、讲评
六、小结
母爱是伟大的,在生活中,我们要孝敬妈妈,帮妈妈分担些家务事,听妈妈的话,
不让她操心。在学习上,要勤奋努力,将来学有所成,才能更好地报答妈妈。
妈妈的节日
教学目标:
1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高和伟大。
2.引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份
心意。
教学重点:
1.是否通过绘画表达了自己的愿望。
2.是否认同自己的作品。
3.是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
课前准备:
1.水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸
2.学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作
时的照片。
3.学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸,准备剪刀、橡皮
泥。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、导入
我们每个同学们都非常爱自己的妈妈,用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。
现在我要请同学们来讲讲你自己的妈妈,也可以把你妈妈的照片拿上来给其他同学们看
看。
妈妈每天除了上班,还要照顾我和爸爸,做家务,打扫卫生。妈妈对我们的爱是最
无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心,你遇到烦恼时,妈妈会理解你,帮助你。妈妈永
远是你心灵的庇护所。
二、新授
讨论:有哪些日子是妈妈的节日
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在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?
看其他同学们是怎样来表现的:
帮妈妈做家务,制作贺卡,为妈妈画像……
三、布置作业
用自己喜欢的方式来表达:
1.可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置。
2.可以用绘画,也可以用剪贴加添画的方式。
3.添画当时的环境。
4.注意主题与背景之间的色彩搭配。
5.鼓励将学生制作的作品送给妈妈。
四、学生制作,教师巡回辅导
五、讲评
六、小结
母爱是伟大的,在生活中,我们要孝敬妈妈,帮妈妈分担些家务事,听妈妈的话,
不让她操心。在学习上,要勤奋努力,将来学有所成,才能更好地报答妈妈。
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