人教部编版六年级下册道德与法治导学案第一课 会尊重3页

第一课会尊重
习目标：
1、树立尊重他人、尊重自己的意识，在生活实践中能会尊重。
2、明白每个人都拥有生而为人的尊严。
3、知道尊重自己、尊重他人的具体表现。
习重点：
1、会尊重自己、尊重他人。
2、理解尊重自己就是自尊、自爱、自重和自我接纳。尊重可以给他人带来
美好的感受。
3、理解法律面前人人平等
习难点：
1、理解每人都拥有生而为人的尊严；
2、知道谦虚有礼、平等友善、重视他人的意见、关注他人的需要、维护他
人自尊推己及人是尊重他人的表现
我能行：
一、填空题：
1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重
自己包括（）、（）、（）和（）等方面。
2、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。
3、完善下列关于尊重的名言：
（）；自慢，则人慢之。
（），自信不是自满，独立不是孤立。
良言一句三冬暖，（）。
4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。国家尊重和保障
（）。中华人民共和国公民的（）不受侵犯。
5、相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现。
二、单项选择题：
1．“晏子使楚”这则故事告诉我们（）
①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。
②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。
③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。
④自尊的人最看重自己的人格。
A．①②③B．①③④．②③④D．①④
2．在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）
①对人有礼貌②尊重他人的劳动
③接受他人的观点④尊重他人的人格
A．①②④B．②③④．①③④D．②④
3 对新《中生日常行为规范》中增加“同之间应互相尊重、理解、宽容”内容的
正确理解是 ( )
①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善
A ①②③ B ①③④②③④ D ①②④
4 以下说法不正确的是（）

A 自尊是人人需要的 B 自信是成功的基石
自尊比尊重他人更重要 D 彼此尊重才能赢得尊重
5．古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只
有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（）
①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重，必须严格要求自己，会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A ①②④ B ②③④①②③ D ①③④
6．属于尊重他人表现的有（）
A 给别人起外号 B 别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”
设身处地谅解别人的小错误 D 不和成绩差的同交往
7．下列能体现出对他人尊重的是（）
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与习差的同交往
A ①② B ②③①②③ D ①②③④
三、判断对错：
1、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）
2、尊重他人主要表现在话语上。（）
3、尊重自己与接受别人的批评是有相矛盾的。（）
4、我们要尊重那些有突出成就的人。（）
5、每个人都有自己的价值。（）
6、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（）
7、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（）
8、维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（）
四、简述题：
1、尊重自己的具体表现有哪些？
2、刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比
刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法
怎么看？试着劝说刘明。
附：第一课参考答案
一、填空：
1、自尊自重自爱自我接纳

2、道德文明素养
3、自敬则人敬之自尊不是轻人恶语伤人六月寒
4、平等人权人格尊严
5、不自卑
二、单项选择：
1----7 BAB
三、判断：
1----4 对错错错 5-----8 对错对对
四、简述题：
1、尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形
象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过...