高中生物必修二第二章第1节《减数分裂》导学案28页

第二章第一节减数分裂和受精作用学案（2）
课前预习学案
一、预习目标 卵细胞形成过程
二、预习内容
（一）1、卵细胞形成过程
卵原细胞 __________
第一极体
_
2、精子和卵细胞形成过程的比较
（二）有丝分裂与减数分裂过程中的染色体和 DNA数量的变化规律
设体细胞中染色体的数目为 2N，DNA数为 2a
1、有丝分裂
有丝分裂分裂方式
比较项目 间期 前期 中期 后期 末期
染色体变化
DNA分子变化
染色单体变化
2、减数分裂
减数分裂
初级性母细胞 次级性母细胞
分裂方
式比较
项目
性原
细胞 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
性细
胞
染色体
→复制
染色单体分开
着丝点分裂 →
同源染色体分开
联会四分体 →
染色单体分开
着丝点分裂 →
比较 精子形成 卵细胞形成
形成场所
细胞质分
裂方式
产生的生
殖细胞数
生殖细胞
是否变形
相同点

变化
DNA分
子变化
染色单
体变化
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容



课内探究学案
一、学习目标 1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化
2.举例说明配子的形成过程。
二、学习过程
（一） 精子形成过程
思 考 ： 1 、 减 数 第 一 次 分 裂 的 实 质 是 ___________________, 减 数 第 二 次 分 裂 的 实 质 是
___________________________。
2、染色体数目减半发生的时期是_____________，DNA 数目减半发生的时期是_____________。
3、减Ⅱ与有丝分裂有何区别？
（二）卵细胞的形成过程
1、场所:____________
2、卵细胞形成过程小结如下：
卵原细胞 初级卵母细胞（1） 次级卵母细胞（1） 卵细胞（1）间期
（减数第一次分
裂）
（减数第二次分
裂）

3、卵细胞的形成和精子形成过程的比较
不同点
比较项目
精子的形成 卵细胞的形成
相同点
减数第一
次分裂
初级精母细胞进行
了等分裂。
初级卵母细胞进行了
等分裂，并产生了 1个细
胞和 1个。
都有联会、四分体、同
源染色体内的父方和
母方染色体单体的交
叉互换，同源染色体分
离现象，子细胞的染色
体数目减半
减数第二
次分裂
两个次级精母细胞
等分裂形成了
个同样大小 的精子
细胞。
一个次级卵母细胞
等分裂形成了一个大的
和 1个小的，原来的极体
等分裂成两个极体
变形否 ________ __________
着丝点分开，姐妹染色
单体分开变成两条染
色体，子细胞的染色体
数目不变，分裂过程无
同源染色体。
分裂结果
产生个有功能的精
子
产生个有功能的卵细胞
个小的极体退化消失
子细胞的染色体数目
比原始生殖细胞的染
色体数目减半
4、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较
项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
有无染色体的复制 有 无
有无同源染色体 有 无
着丝点是否分裂 是 否
染色体数目 2n→n 减半 n→2n→n 不减半
DNA含量 4n→2n 减半 2n→n 减半
染色体主要行为 同源染色体分离 点分裂，单变体，体加倍
有无联会 有 无
是否出现四分体 是 否
（三）减数分裂过程中 DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化
体细
胞
间期
前期
Ⅰ
中期
Ⅰ
后期
Ⅰ
末期
Ⅰ
前期
Ⅱ
中期
Ⅱ
后期
Ⅱ
末期
Ⅱ
子细
胞
DNA 2N 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N N
染色
体
2N 2N 2N 2N 2N N N N 2N N N
极体(3)

染色
单体
0 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0 0
———— DNA的变化
------------染色体的变化
（四）有丝分裂和减数分裂图象的鉴别
鉴别某一细胞图像隶属于哪种细胞分裂，是本节中经常考查的一种，鉴别的方法有多种，这里
以二倍体生物为例介绍一种思路较清晰，识别减数分裂、有丝分裂细胞分裂相的关键是看是否具有
同源染色体，具体步骤如下：
具下列情形之一，便可判定无同源染色体(不考虑性染色体异形)：
① 有一条(或多条)染色体在形态(长度、着丝点位置等)特征上不能成对存在。②二倍体生物(或
体细胞为偶数的多倍体)，其细胞中染色体数目为奇数(后期以半个细胞计数)。③根据非等位基因
判断。
另外，从细胞外...