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- 2023-03-17 17:10:02 发布
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第三章第 2 节 细胞器——系统内分工合作(1)
课前预习学案
一、 预习目标
1．举例说明几种细胞器的结构和功能。
2．了解分离各种细胞器的科学方法。
3．了解植物细胞与动物细胞的区别。
教学重难点 ：几种细胞器的结构和功能。
二、预习内容
1．研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。
2．完成表格
分布 形态结构特点 功能
线粒体 动植物细胞。
椭球形，____层膜，内膜向
内折叠成____，扩大了内膜
面积，基质和内膜上有许多
种与_________________，
含有少量 DNA。
是细胞进行________的主
要场所（动力工厂）
叶绿体 绿色植物叶肉细
胞以及幼嫩茎的
皮层细胞中。
扁平的椭球形或球形，____
层膜，内有许多________，
叶绿素等色素分布在类囊
体上。_______________中
有许多进行光合作用所需
的酶，含有少量______。
光合作用的场所（养料制造
车间、能量转化站）
内质网 动植物细胞。
单层膜，形成囊泡状和管状
结构，内有腔。
细胞内___________以及脂
质合成的场所。
高尔基体 动植物细胞。
单层膜结构，扁平的囊状结
构，有小泡
与动物细胞_______的形成
及植物_______的形成有关。
液泡
植物细胞，高等动
物细胞中不明显。
单层膜结构，泡状
储存物质，含____________
等物质，可以调节植物细胞
内的环境，使植物细胞保持
坚挺。
溶酶体 动植物细胞。
单层膜结构，小球状
消化车间。内含有多种
________。能分解衰老、损
伤的细胞器，吞噬并杀死侵
入细胞的。
核糖体
动植物细胞。附着
在内质网或游离
在细胞质基质中。
不具有膜结构，椭球形颗粒
小体。
把氨基酸合成_____的场所
(生产蛋白质的机器)
中心体
动物细胞和低等
植物细胞。在核
附近。
不具有膜结构，由两个互相
垂直的_________构成。 与动物细胞________有关。
3．比较动植物细胞特点
植物细胞特有的细胞器：_____________________；
高等生物中动物细胞特有的细胞器：______________ _______；
动、植物细胞都有的细胞器：______________________________________；
三、提出疑惑
同学们通过你的自主学习，你还有哪些疑惑把他们填在下面表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1．举例说明几种细胞器的结构和功能。
2．了解分离各种细胞器的科学方法。
3．了解植物细胞与动物细胞的区别。
教学重难点 ：几种细胞器的结构和功能
二、学习过程
1．细胞质包括和，是活细胞代谢主要场所
2．具有双膜的细胞器：___________________；具有单膜的细胞器：___________________；
不具有膜的细胞器：____________________；含有遗传物质的细胞器：__________________。
含有色素的细胞器：________________________________；与能量有关的细胞器：
3．高等动植物细胞亚显微结构的不同点：植物细胞有
高等生物中动物细胞有
4．细胞器之间的分工
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。
⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。
为什么？
5．叶子呈绿色与哪一细胞器有关？花呈红色与哪一细胞器有关？
6．哪一细胞器在动植物细胞中功能不同?
三、反思与总结
四、当堂练习
1.下列关于溶酶体的叙述中，错误的是 ( )
A．是细胞的消化车间，内部含有多种水解酶 B．能分解衰老、损伤的细胞器
C．被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 D．能吞噬并杀死侵入细胞的病菌
2．下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )
A.液泡和线粒体 B．线粒体和中心体 C．中心体和叶绿体 D.叶绿体和线粒体
3. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是 ( )
A．细胞核的大小和数量 B．细胞器的种类和数量
C．细胞膜上的载体的种类和数量 D.细胞的大小和形状
4．下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是 ( )
①飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供③新生细胞含线粒体多于衰老细胞
④植物细胞都能进行光合作用⑤组...
课前预习学案
一、 预习目标
1．举例说明几种细胞器的结构和功能。
2．了解分离各种细胞器的科学方法。
3．了解植物细胞与动物细胞的区别。
教学重难点 ：几种细胞器的结构和功能。
二、预习内容
1．研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。
2．完成表格
分布 形态结构特点 功能
线粒体 动植物细胞。
椭球形，____层膜，内膜向
内折叠成____，扩大了内膜
面积，基质和内膜上有许多
种与_________________，
含有少量 DNA。
是细胞进行________的主
要场所（动力工厂）
叶绿体 绿色植物叶肉细
胞以及幼嫩茎的
皮层细胞中。
扁平的椭球形或球形，____
层膜，内有许多________，
叶绿素等色素分布在类囊
体上。_______________中
有许多进行光合作用所需
的酶，含有少量______。
光合作用的场所（养料制造
车间、能量转化站）
内质网 动植物细胞。
单层膜，形成囊泡状和管状
结构，内有腔。
细胞内___________以及脂
质合成的场所。
高尔基体 动植物细胞。
单层膜结构，扁平的囊状结
构，有小泡
与动物细胞_______的形成
及植物_______的形成有关。
液泡
植物细胞，高等动
物细胞中不明显。
单层膜结构，泡状
储存物质，含____________
等物质，可以调节植物细胞
内的环境，使植物细胞保持
坚挺。
溶酶体 动植物细胞。
单层膜结构，小球状
消化车间。内含有多种
________。能分解衰老、损
伤的细胞器，吞噬并杀死侵
入细胞的。
核糖体
动植物细胞。附着
在内质网或游离
在细胞质基质中。
不具有膜结构，椭球形颗粒
小体。
把氨基酸合成_____的场所
(生产蛋白质的机器)
中心体
动物细胞和低等
植物细胞。在核
附近。
不具有膜结构，由两个互相
垂直的_________构成。 与动物细胞________有关。
3．比较动植物细胞特点
植物细胞特有的细胞器：_____________________；
高等生物中动物细胞特有的细胞器：______________ _______；
动、植物细胞都有的细胞器：______________________________________；
三、提出疑惑
同学们通过你的自主学习，你还有哪些疑惑把他们填在下面表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1．举例说明几种细胞器的结构和功能。
2．了解分离各种细胞器的科学方法。
3．了解植物细胞与动物细胞的区别。
教学重难点 ：几种细胞器的结构和功能
二、学习过程
1．细胞质包括和，是活细胞代谢主要场所
2．具有双膜的细胞器：___________________；具有单膜的细胞器：___________________；
不具有膜的细胞器：____________________；含有遗传物质的细胞器：__________________。
含有色素的细胞器：________________________________；与能量有关的细胞器：
3．高等动植物细胞亚显微结构的不同点：植物细胞有
高等生物中动物细胞有
4．细胞器之间的分工
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。
⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。
为什么？
5．叶子呈绿色与哪一细胞器有关？花呈红色与哪一细胞器有关？
6．哪一细胞器在动植物细胞中功能不同?
三、反思与总结
四、当堂练习
1.下列关于溶酶体的叙述中，错误的是 ( )
A．是细胞的消化车间，内部含有多种水解酶 B．能分解衰老、损伤的细胞器
C．被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 D．能吞噬并杀死侵入细胞的病菌
2．下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )
A.液泡和线粒体 B．线粒体和中心体 C．中心体和叶绿体 D.叶绿体和线粒体
3. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是 ( )
A．细胞核的大小和数量 B．细胞器的种类和数量
C．细胞膜上的载体的种类和数量 D.细胞的大小和形状
4．下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是 ( )
①飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供③新生细胞含线粒体多于衰老细胞
④植物细胞都能进行光合作用⑤组...