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- 2023-03-17 16:15:02 发布
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第六章第 1 节细胞的增殖
（第二课时）
课前预习学案
一、预习目标
预习实验《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》。
二、预习内容
1.实验的原理
2.目的要求
3.材料用具
4.方法步骤：
(1)
(2)
(3)
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
（1）说出细胞无丝分裂的过程。
（2）说出动、植物细胞有丝分裂的异同点。
(3)使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
学习重难点：
重点：动、植物真核细胞有丝分裂的过程的区别。
难点：正确使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
二、学习过程
（一）阅读课本中的“技能训练”，解释现象：
观察课本 P113，图 6-3及图 6-6，与植物细胞有丝分裂过程进行比较，看看它们有哪些共性？
同时也找一找它们有哪些区别？老师问：
1动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的主要区别是什么？
动植物细胞有丝分裂的不同特点：
（1）动物由在间期倍增的发出形成纺锤体，植物是从直接发出形成纺锤体。
（2）动物细胞分裂的末期不形成，而是细胞膜从细胞的中部，最后把一个细胞缢裂成两个。
2动、植物细胞有丝分裂如何保证亲子代细胞的染色体数目、DNA含量的一致性？
有丝分裂的意义：
将亲代染色体经复制后（实质为），精确的平均分配到两个子细胞中，从而保持了亲代和子代之间。
在学生回答上述设问的基础上，要求学生以人为例(体细胞染色体数目为 46条)，填写下列 空格：
有丝分裂：
间期 前期 中期 后期 末期
染色体数目：
DNA分子数：
染色单体数目：
图 1
3指导学生建立坐标糸，绘制一个细胞周期中染色体和 DNA分子数目的变化曲线。
真核细胞分裂的其他方式？
（二）实验《 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》
① 为了观察细胞的有丝分裂，要选取植物的什么部位作实验材料？为什么？
1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、等细胞。
② 如何培养洋葱的根尖？
③ 为了能够在光学显微镜下观察到单个的细胞，可以采取哪些方法？
分生区细胞的特点是细胞呈，排列。
④ 为了能够在光学显微镜下观察到染色体，可以对实验材料进行怎样的处理？
染色体容易被（如和）染成深色。
⑤本实验的操作流程为：
装片的制作流程是：→→→。
三、反思总结
有丝分裂过程中，一个细胞中的染色体数目，DNA含量，染色单体数目及一条染色体上 DNA分子数
表解：
间期 前期 中期 后期 末期
染色体数目 2N 2N 2N 4N 4N
DNA含量 2N到 4N 4N 4N 4N 4N
染色单体数目 0到 4N 4N 4N 0 0
一条染色体上 DNA含量 1到 2 2 2 1 1
四、当堂检测
1、依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物的，最可靠的方法是检
查它的 （ ）
A.DNA 的自我复制 B.自身的蛋白质合成
C.细胞质分成两部分的方式 D.是否出现星射线
2、人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行 （ ）
A.无丝分裂 B.减数分裂 C.有丝分裂 D.含 BC 两项
3、观察动物细胞有丝分裂的理想材料是（ ）
生
学
期
时
A.活的肌肉组织 B.活的肝组织
C.正常的卵原细胞 D.发育着的受精卵
4 参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器有（ ）
A.中心体 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体
课后 P114-P115相关习题
一、基础题
二、拓展题
课后练习与提高
思考
1、解离的温度与解离的时间有什么关系？为什么要解离？
2、为什么在一个视野中通常找不全所有时期的细胞？
3、通过怎样的实验方法可以找到洋葱根尖分裂最旺盛的时间？
当堂检测答案:1.D 2.C 3.D 4.A
（第二课时）
课前预习学案
一、预习目标
预习实验《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》。
二、预习内容
1.实验的原理
2.目的要求
3.材料用具
4.方法步骤：
(1)
(2)
(3)
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
（1）说出细胞无丝分裂的过程。
（2）说出动、植物细胞有丝分裂的异同点。
(3)使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
学习重难点：
重点：动、植物真核细胞有丝分裂的过程的区别。
难点：正确使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
二、学习过程
（一）阅读课本中的“技能训练”，解释现象：
观察课本 P113，图 6-3及图 6-6，与植物细胞有丝分裂过程进行比较，看看它们有哪些共性？
同时也找一找它们有哪些区别？老师问：
1动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的主要区别是什么？
动植物细胞有丝分裂的不同特点：
（1）动物由在间期倍增的发出形成纺锤体，植物是从直接发出形成纺锤体。
（2）动物细胞分裂的末期不形成，而是细胞膜从细胞的中部，最后把一个细胞缢裂成两个。
2动、植物细胞有丝分裂如何保证亲子代细胞的染色体数目、DNA含量的一致性？
有丝分裂的意义：
将亲代染色体经复制后（实质为），精确的平均分配到两个子细胞中，从而保持了亲代和子代之间。
在学生回答上述设问的基础上，要求学生以人为例(体细胞染色体数目为 46条)，填写下列 空格：
有丝分裂：
间期 前期 中期 后期 末期
染色体数目：
DNA分子数：
染色单体数目：
图 1
3指导学生建立坐标糸，绘制一个细胞周期中染色体和 DNA分子数目的变化曲线。
真核细胞分裂的其他方式？
（二）实验《 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》
① 为了观察细胞的有丝分裂，要选取植物的什么部位作实验材料？为什么？
1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、等细胞。
② 如何培养洋葱的根尖？
③ 为了能够在光学显微镜下观察到单个的细胞，可以采取哪些方法？
分生区细胞的特点是细胞呈，排列。
④ 为了能够在光学显微镜下观察到染色体，可以对实验材料进行怎样的处理？
染色体容易被（如和）染成深色。
⑤本实验的操作流程为：
装片的制作流程是：→→→。
三、反思总结
有丝分裂过程中，一个细胞中的染色体数目，DNA含量，染色单体数目及一条染色体上 DNA分子数
表解：
间期 前期 中期 后期 末期
染色体数目 2N 2N 2N 4N 4N
DNA含量 2N到 4N 4N 4N 4N 4N
染色单体数目 0到 4N 4N 4N 0 0
一条染色体上 DNA含量 1到 2 2 2 1 1
四、当堂检测
1、依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物的，最可靠的方法是检
查它的 （ ）
A.DNA 的自我复制 B.自身的蛋白质合成
C.细胞质分成两部分的方式 D.是否出现星射线
2、人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行 （ ）
A.无丝分裂 B.减数分裂 C.有丝分裂 D.含 BC 两项
3、观察动物细胞有丝分裂的理想材料是（ ）
生
学
期
时
A.活的肌肉组织 B.活的肝组织
C.正常的卵原细胞 D.发育着的受精卵
4 参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器有（ ）
A.中心体 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体
课后 P114-P115相关习题
一、基础题
二、拓展题
课后练习与提高
思考
1、解离的温度与解离的时间有什么关系？为什么要解离？
2、为什么在一个视野中通常找不全所有时期的细胞？
3、通过怎样的实验方法可以找到洋葱根尖分裂最旺盛的时间？
当堂检测答案:1.D 2.C 3.D 4.A