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  • 2023-03-17 14:50:02 发布

高中生物必修三第2章第1节通过神经系统的调节1教案

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第 2 章 动物和人体生命活动的调节
第 1 节 通过神经系统的调节(1)
【学习目标】
1.概述神经调节的结构基础和反射。
2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
【学习重点】兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
【学习难点】神经冲动的产生和传导。
【自主学习与点拨】
一、神经调节的结构基础和反射
【预习完成】
1.神经调节的基本方式:,完成反射的结构基础:___________。
2.反射弧的组成包括:______________________________________________。
3.反射包括___________和____________两类。
4.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞,
由变为的过程。
【思考与交流】
1.一个神经元包括哪些部分?
神经元又叫 ,是神经系统的结构和功能的基本单位,其组成包括
和,突起又包括和。
2.神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么?
神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成。许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔
组织形成的膜,构成一条。
3.完成一个反射活动至少需要几个神经元?
至少需要______个,如膝跳反射。反射活动越复杂,参与的神经元越____。
4.举例说明脊髓在反射中的作用?如何区分传入神经和传出神经?
【练习巩固】
1.若神经中枢被破坏,病人( )
A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉
C.能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉
2.下列哪种是条件反射?( )
A.膝跳反射 B.望梅止渴 C.针刺缩手 D.排尿反射
二、兴奋在神经纤维上的传导
【预习完成】
1、兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫。
2.、神经冲动的产生

静息电位:
受刺激部位电位变化:
3、神经冲动的传导
兴奋部位与未兴奋部位之间:形成____________。
局部电流刺激未兴奋部位产生“外正内负→外负内正”的变化……
4、恢复静息电位
【思考与交流】
1.兴奋在神经纤维上是以何种方式向前传导的?
2.兴奋在神经纤维上传导的特点是什么?
3.如用电表测量受到刺激的神经膜表面,可以发现几次、方向如何的变化?
【练习巩固】
1.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生( )
A.电荷 B.局部电场 C.局部电流 D.电势
2.在静息状态下,膜内外的电位是( )
A.外正内负 B.外负内正 C.都是正 D.都是负
三、兴奋在神经元之间的传递
【预习完成】
1.神经元之间的信号传递通过____________这一结构。
——突触小体的膜

突触 ——与突触前膜相对应的胞体
膜或树突膜
——突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。
2.突触小体:_______________________________________________________________。
3.兴奋经过突触的传递方式:信号→信号→信号
【思考与交流】
1、神经元之间是通过突触联系的,那么兴奋在神经元间还能以神经冲动的形式进行传递吗?
为什么?
2、兴奋的传递方向是单向的还是双向的?为什么?
【练习巩固】
1、下图表示反射弧的模式图,如果从 b 点给予强刺激,则能测到动作电位变化的部位是
( )
A. 只有 a、c B. 只有 c、d C. a、c、d D. 只有 c
【本课时必须记住的知识】
神经调节的基本方式、完成反射的结构基础、反射弧的组成、静息电位、动作电位、兴奋在神
经元之间的传递的结构基础、传递过程
【随堂检测】
1.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧
的:
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
2.在 1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。如下图表示刺激时的膜内外电位变化和所
产生的神经冲动传导方向(横向...