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- 2023-03-17 06:20:02 发布
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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
1
第一节 探索遗传物质的过程
第一课时 DNA 是主要的遗传物质(Ⅰ)
【目标导航】 1.结合教材图文，阐明肺炎双球菌的体内转化实验的过程及结论。2.结合所
给材料，阐明肺炎双球菌的体外转化实验的过程及结论。3.结合教材图文和相关材料，阐明
噬菌体侵染细菌的实验，进一步加强对同位素标记技术的理解。
一、肺炎双球菌的转化实验
1．肺炎双球菌的特点
类型
特点
菌落 荚膜 毒性 致病性
S型 光滑 有 有 使人患肺炎或使小鼠患败血病
R型 粗糙 无 无 无
2.肺炎双球菌转化实验
(1)格里菲思实验(体内转化)
(2)艾弗里实验(体外转化)的发现
①使 R型活菌转化为 S型细菌并不需要完整细胞。
②构成 S型活菌的 DNA、蛋白质和多糖等物质中，是 DNA使球菌的致病性发生了转化。
③实验结论：DNA是使 R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即 DNA是遗传物质。
二、噬菌体侵染细菌的实验
1．实验材料
(1)T2噬菌体
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
①结构(如图 1)：头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有 DNA。
②特点：营寄生生活，在宿主细胞外没有(有、没有)独立代谢能力。
③生活史(如图 2)：T2噬菌体侵染大肠杆菌后，会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌
体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌
裂解，释放出子代的噬菌体。
(2)大肠杆菌：单细胞原核生物。
2．实验方法
放射性同位素标记法，用 35S 标记一部分噬菌体的蛋白质，用 32P 标记另一部分噬菌体的
DNA。
3．实验过程
(1)标记大肠杆菌
Error!
(2)标记 T2噬菌体
Error!
(3)噬菌体侵染大肠杆菌
项目
含 35S的 T2噬菌体侵染大肠
杆菌
含 32P的 T2噬菌体侵染大肠
杆菌
搅拌、离心后 上清液 放射性高 放射性低
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
沉淀物 放射性低 放射性高
细菌裂解后放出的 T2噬菌体 检测不到 35S标记的蛋白质 检测到 32P标记的 DNA
4.实验分析
(1)T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳留在外面。
(2)子代 T2噬菌体的各种性状是通过亲代的 DNA来遗传的。
5．实验结论
DNA才是真正的遗传物质。
判断正误
(1)S型肺炎双球菌有荚膜，有毒；R型肺炎双球菌无荚膜，无毒。( )
(2)加热杀死的 S 型细菌和 R 型活菌混合注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到 S 型细菌。
( )
(3)格里菲思认为加热杀死的 S型细菌的 DNA是遗传物质。( )
(4)艾弗里证明遗传物质是 DNA而不是蛋白质。( )
(5)使 R型双球菌转化为 S型双球菌必须用 S型双球菌的完整细胞。( )
(6)构成 S型活双球菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质中，是 DNA使球菌的致病性发生了转化。
( )
(7)1952 年，赫尔希和蔡斯用 35S 和 32P 同时标记 T2噬菌体，证明 T2噬菌体的遗传物质是
DNA。( )
(8)用 32P标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验中搅拌不充分，会造成上清液中有很高的放
射性。( )
(9)噬菌体侵入大肠杆菌后，进行 DNA复制和蛋白质合成的原料来自自身携带的物质。( )
(10)用含 32P的普通培养基培养 T2噬菌体，可标记噬菌体的 DNA。( )
答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)×
一、肺炎双球菌的转化实验
1．肺炎双球菌体内与体外转化实验的比较
体内转化实验 体外转化实验
实验者 格里菲思 艾弗里及其同事
细菌培养 在小鼠体内 体外培养基
实验原则 R型细菌与 S型细菌的毒性对照
S型细菌各成分的作用进行
对照
实验结果 加热杀死的 S型细菌能使 R型 S型细菌的 DNA能使 R型细
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
细菌转化为 S型细菌 菌转化为 S型细菌
实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的 DNA是遗传物质
巧妙构思
用加热杀死的 S型细菌注射到
小鼠体内作为对照实验来说明
确定发生了转化
将物质提纯分离后，直接地、
单独地观察某种物质在实验
中所起的作用
联系
①所用材料相同
②...
1
第一节 探索遗传物质的过程
第一课时 DNA 是主要的遗传物质(Ⅰ)
【目标导航】 1.结合教材图文，阐明肺炎双球菌的体内转化实验的过程及结论。2.结合所
给材料，阐明肺炎双球菌的体外转化实验的过程及结论。3.结合教材图文和相关材料，阐明
噬菌体侵染细菌的实验，进一步加强对同位素标记技术的理解。
一、肺炎双球菌的转化实验
1．肺炎双球菌的特点
类型
特点
菌落 荚膜 毒性 致病性
S型 光滑 有 有 使人患肺炎或使小鼠患败血病
R型 粗糙 无 无 无
2.肺炎双球菌转化实验
(1)格里菲思实验(体内转化)
(2)艾弗里实验(体外转化)的发现
①使 R型活菌转化为 S型细菌并不需要完整细胞。
②构成 S型活菌的 DNA、蛋白质和多糖等物质中，是 DNA使球菌的致病性发生了转化。
③实验结论：DNA是使 R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即 DNA是遗传物质。
二、噬菌体侵染细菌的实验
1．实验材料
(1)T2噬菌体
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
①结构(如图 1)：头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有 DNA。
②特点：营寄生生活，在宿主细胞外没有(有、没有)独立代谢能力。
③生活史(如图 2)：T2噬菌体侵染大肠杆菌后，会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌
体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌
裂解，释放出子代的噬菌体。
(2)大肠杆菌：单细胞原核生物。
2．实验方法
放射性同位素标记法，用 35S 标记一部分噬菌体的蛋白质，用 32P 标记另一部分噬菌体的
DNA。
3．实验过程
(1)标记大肠杆菌
Error!
(2)标记 T2噬菌体
Error!
(3)噬菌体侵染大肠杆菌
项目
含 35S的 T2噬菌体侵染大肠
杆菌
含 32P的 T2噬菌体侵染大肠
杆菌
搅拌、离心后 上清液 放射性高 放射性低
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
沉淀物 放射性低 放射性高
细菌裂解后放出的 T2噬菌体 检测不到 35S标记的蛋白质 检测到 32P标记的 DNA
4.实验分析
(1)T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳留在外面。
(2)子代 T2噬菌体的各种性状是通过亲代的 DNA来遗传的。
5．实验结论
DNA才是真正的遗传物质。
判断正误
(1)S型肺炎双球菌有荚膜，有毒；R型肺炎双球菌无荚膜，无毒。( )
(2)加热杀死的 S 型细菌和 R 型活菌混合注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到 S 型细菌。
( )
(3)格里菲思认为加热杀死的 S型细菌的 DNA是遗传物质。( )
(4)艾弗里证明遗传物质是 DNA而不是蛋白质。( )
(5)使 R型双球菌转化为 S型双球菌必须用 S型双球菌的完整细胞。( )
(6)构成 S型活双球菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质中，是 DNA使球菌的致病性发生了转化。
( )
(7)1952 年，赫尔希和蔡斯用 35S 和 32P 同时标记 T2噬菌体，证明 T2噬菌体的遗传物质是
DNA。( )
(8)用 32P标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验中搅拌不充分，会造成上清液中有很高的放
射性。( )
(9)噬菌体侵入大肠杆菌后，进行 DNA复制和蛋白质合成的原料来自自身携带的物质。( )
(10)用含 32P的普通培养基培养 T2噬菌体，可标记噬菌体的 DNA。( )
答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)×
一、肺炎双球菌的转化实验
1．肺炎双球菌体内与体外转化实验的比较
体内转化实验 体外转化实验
实验者 格里菲思 艾弗里及其同事
细菌培养 在小鼠体内 体外培养基
实验原则 R型细菌与 S型细菌的毒性对照
S型细菌各成分的作用进行
对照
实验结果 加热杀死的 S型细菌能使 R型 S型细菌的 DNA能使 R型细
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
细菌转化为 S型细菌 菌转化为 S型细菌
实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的 DNA是遗传物质
巧妙构思
用加热杀死的 S型细菌注射到
小鼠体内作为对照实验来说明
确定发生了转化
将物质提纯分离后，直接地、
单独地观察某种物质在实验
中所起的作用
联系
①所用材料相同
②...