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  • 2023-03-17 02:40:05 发布

高中生物第二章基因和染色体的关系2_3伴性遗传学案无答案新人教版必修2

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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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第 3 节 伴性遗传
题目 第 3节 伴性遗传 第 1 课时
学习
目标
1.总结人类红绿色盲症的遗传规律及伴性遗传的特点。[重点] 
2.举例说出伴性遗传在实践中的应用。[重、难点]
3.明确鸡的性别决定方式和遗传特点。
学习
疑问
学习
建议
一、伴性遗传(阅读教材 P33)
1.特点:性染色体上的基因控制的性状遗传与性别相关联。
2.常见实例
(1)人类遗传病:人的红绿色盲、抗维生素 D佝偻病和血友病等。
(2)果蝇:红眼和白眼。
二、人类的红绿色盲症(阅读教材 P34~P36)
1.控制红绿色盲的基因:位于 X染色体上的隐性基因。
2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
女性 男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲
3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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⊙点拨 ①XY 代表一对同源染色体并非代表等位基因。
②Y上不存在控制正常和红绿色盲的基因,但并非没有其他基因。
三、抗维生素 D佝偻病(阅读教材 P36)
1.致病基因:位于 X染色体上的显性基因。
2.患者的基因型
(1)女性:XDXD和 XDXd。
(2)男性:XDY。
3.遗传特点
(1)女性患者多于男性患者。
(2)男患者的母亲和女儿一定患病。
四、伴性遗传在实践中的应用(阅读教材 P36~P37)
1.鸡的性别决定
(1)雌性个体的两条性染色体是 ZW。
(2)雄性个体的两条性染色体是 ZZ。
2.根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性
图例如下:
1.连线
2.判断
(1)性别都是由性染色体决定的。(×)
分析:大多数生物的性别是由性染色体决定的,有的生物的性别与基因、单倍体和环境
有关。例如,爬行动物一般是由温度决定性别,像海龟、鳄鱼的性别就是温度决定的。
(2)性染色体上的基因控制的性状都是与性别决定相关的。(×)
分析:如色盲等伴性遗传病,其基因也在性染色体上却与性别决定无关。

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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(3)无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就一定患病。(×)
分析:男性只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者,但女性只有两条 X染色体上都含
有致病基因时才是红绿色盲患者。
(4)色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙。(×)
分析:色盲基因也可由外祖母经她的女儿传给外孙。
(5)所有具有性染色体的生物,雄性性染色体组成都为 XY型,雌性性染色体组成都为 XX
型。(×)
分析:生物体的性别决定方式不止 XY型一种,像鸡的性别决定方式就为 ZW型,即雌性
为 ZW,雄性为 ZZ。
(6)伴 X显性遗传男女患病比例基本相当。(×)
分析:伴 X显性遗传时,女患者多于男患者。
主题一 伴性遗传的方式和特点
1.伴 X染色体隐性遗传
结合下面色盲的遗传系谱图,探究以下问题:
(1)因色盲基因是位于 X 染色体上的隐性基因,女性只有基因型为 XbXb才表现为色盲,
XBXb不表现为色盲;而男性只要 X 染色体上带有色盲基因 b,就表现为色盲。所以男性色盲
患者多于女性色盲患者。
(2)因为男性体细胞内只有一条 X 染色体,只能来自于母亲,传递给女儿。所以男性色
盲患者的色盲基因一定来自于母亲,传递给女儿。
(3)正常男性的母亲和女儿一定不是色盲患者;女性色盲患者的父亲和儿子一定是色盲
患者。因此,色盲基因的传递表现为隔代交叉遗传。
2.伴 X染色体显性遗传
结合下面抗维生素 D佝偻病的遗传系谱图,探究以下问题:

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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(1)患者具有的显性致病基因来自于其父亲或母亲,即其父母至少一方为患者。所以具
有连续遗传现象。
(2)因致病基因是位于 X 染色体上的显性基因。女性只有 XdXd才能表现正常,而男性只
要 X染色体上有一个隐性基因 d,就表现为正常。所以女性患者多于男性患者。
(3)男性患者的致病基因由母亲遗传而来,并将致病基因传给女儿,所以男性患者的母
亲和女儿一定是患者,正常女性的父亲和儿子一定正常。
3.伴 Y染色体遗传
结合下面人类外耳道多毛症遗传系谱图,探究以下问题:
(1)因为致病基因只位于 Y染色体上,无显隐性之...