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  • 2023-03-17 01:55:02 发布

高中生物第5章遗传信息的改变第23课时染色体变异(Ⅱ)教学案北师大版必修2

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第 23 课时 染色体变异(Ⅱ)
[目标导读] 1.通过探究实验,进一步理解多倍体形成的原因,并以无子西瓜的培育为例,
阐明多倍体育种的一般流程。2.阐明单倍体的概念,结合图 5-17掌握单倍体育种的方法。
3.概述染色体的非整倍性变异及应用。
[重难点击] 1.单倍体的概念。2.多倍体育种和单倍体育种的一般流程。
一 探究低温对植物染色体数目变异的影响
阅读教材 P87内容,试通过实验探究低温对植物染色体数目变异的影响。
1.原理
用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞
也不能分裂成两个子细胞,于是植物细胞染色体数目发生了变化。
2.实验步骤
培养洋葱根尖:洋葱根部接触水→长出不定根 1 cm→
1~4 ℃下低温诱导 36 h
取材:取根尖约 0.5~1 cm→浸泡在卡诺氏液中 0.5~1 h
→95%酒精冲洗 2次
制作装片:解离→漂洗→染色→制片
观察Error!
3.实验结论
低温可以诱导染色体加倍,产生多倍体。
归纳提炼
人工诱导多倍体的方法
(1)方法:低温、温度激变法、化学诱变法(用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗)。
(2)机理:抑制正在分裂的细胞形成纺锤体,导致染色体不分离,因而引起细胞内染色体数目
加倍,染色体数目加倍的细胞进行正常的有丝分裂,将来就可以发育成多倍体植株。
(3)秋水仙素作用于细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成;秋水仙素不仅可用于人工诱导多倍
体,还可作为化学诱变剂,诱发细胞发生基因突变。
活学活用
1.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是(  )
A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化
B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到细胞中染色体的变化情况
C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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D.观察洋葱根尖装片时先要在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的
中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰
答案 C
解析 洋葱根尖成熟区细胞不再进行细胞分裂,制成的洋葱根尖装片,细胞已经死亡,看到
的只是细胞分裂某一时期的瞬间图像,看不到细胞分裂的连续变化情况。低温处理和用秋水
仙素处理材料都可以抑制细胞分裂时纺锤体的形成。用高倍物镜观察装片时,应该用细准焦
螺旋将物像调清晰。
二 多倍体育种
阅读教材 P87~88内容,完善无子西瓜的培育过程,探讨多倍体育种的方法。
1.流程分析
(1)第一年用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗时,处理的部位是芽尖,因为秋水仙素的作用是
抑制纺锤体的形成,芽尖细胞的有丝分裂旺盛,有利于秋水仙素发挥作用,使染色体数目加
倍。
(2)两次传粉:过程②传粉是为了杂交得到三倍体种子,过程④传粉是为了提供生长素刺激子
房发育成果实。
(3)过程①利用秋水仙素处理后,新产生的茎、叶、花的染色体数目加倍,根细胞中含有两个
染色体组。
(4)四倍体植株上结的西瓜 f,种皮和瓜瓤为四个染色体组,而种子 e的胚为三个染色体组。
(5)三倍体西瓜 c进行减数分裂时,由于联会紊乱,不能产生正常配子。
(6)获取三倍体种子 e是在第一年四倍体植株 a上;获取三倍体无子果实 g则是在第二年的三
倍体植株 c上。
2.由无子西瓜的培育过程,总结多倍体育种的一般方法、原理、过程
(1)方法:用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。
(2)原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体形成,导致染色体不分离,
从而引起细胞内染色体数目加倍。
(3)过程
萌发的种子或幼苗 ― ― →
秋水仙素

分裂间期细胞染色体(2n)正常复制,分裂前期不能形成纺锤
体―→细胞中染色体数目加倍(4n)―→多倍体植株。
小贴士 异源八倍体小黑麦的培育过程(A、B、D、R均代表染色体组)

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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归纳提炼
多倍体育种的方法
项目 多倍体育种
依据原理 染色体变异
常用方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
优点 器官大,提高产量和营养成分
缺点 结实率低
活学活用
2.如图表示无子西瓜的培育过程:...