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- 2023-03-17 01:05:02 发布
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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
1
第 9 课时 遗传信息的表达(Ⅰ)
[目标导读] 1.阅读教材 P36内容，概述基因表达的含义并说出 RNA的作用。2.结合教材图 3
－4，理解转录的过程及特点。3.分析教材图 3－5，了解转录后加工的过程。
[重难点击] 转录的过程及特点。
一 DNA的信使——RNA
1．基因表达的含义
阅读教材 P36内容，结合材料，归纳基因表达的含义。
材料 DNA分子蕴藏了大量的遗传信息，DNA分子上碱基排列顺序的不同，决定了基因功能的
差异，进而影响了蛋白质的结构和功能。
上述材料说明基因决定了蛋白质的生物合成，生物体的性状由蛋白质的生物活性体现出来，
遗传学上把这一过程称为遗传信息的表达或基因表达。
2．DNA的信使——RNA
(1)根据所学知识完成 DNA和 RNA化学组成及空间结构的比较
比较项目 DNA RNA
基本组
成单位
脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
碱基 A、G、C、T A、G、C、U
五碳糖 脱氧核糖 核糖
化
学
组
成
无机酸 磷酸 磷酸
空间结构 规则的双螺旋结构 通常呈单链结构
①构成人体内核酸(DNA和 RNA都有)的碱基共有 5种，核苷酸共有 8种，病毒体内(只有 DNA
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
或 RNA)的碱基共有 4种，核苷酸共有 4种。
②DNA 中的脱氧核糖核苷酸的排列顺序贮存了大量的遗传信息，RNA中是否也贮存遗传信息？
答案 凡是具有细胞结构的生物，其遗传信息贮存在 DNA 分子中，RNA 没有贮存遗传信息的
功能。HIV、SARS等部分病毒体内不含 DNA，其遗传信息贮存在 RNA中。
(2)阅读教材，结合材料，归纳信使 RNA的知识。
图示表明，贮存在 DNA分子上的遗传信息，可以像磁带转录那样转录到 RNA分子上。这时的 RNA
起到了一个接受遗传信息和传递遗传信息的作用，称为信使 RNA(mRNA)。在细胞核内转录好
的 mRNA从核孔中游离出来，到达细胞质的核糖体上，参与蛋白质的合成。
(3)通过上面的学习思考：为什么 RNA适于作 DNA的信使呢？
答案 ①RNA 中的核糖核苷酸具有多种多样的排列顺序，可以携带遗传信息。②RNA与 DNA一
样，也遵循碱基互补配对原则。③RNA 一般为单链，比 DNA 短，能通过核孔从细胞核转移到
细胞质中。
归纳提炼
DNA与 RNA的判定方法
(1)根据五碳糖判断
(2)根据碱基判断
活学活用
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
1．经测定，甲、乙、丙 3 种生物的核酸中碱基之比如下表，这 3 种生物的核酸分别为：
________、 ________、________。
A G C T U
甲 60 40 60 40
乙 30 20 20 30
丙 41 23 44 28
问题导析 (1)甲乙中含有碱基 T，因此为 DNA；在甲中 A 与 T 不相等，G 与 C 不相等，因此
甲只能为单链 DNA。
(2)丙中含有碱基 U，因此为 RNA。
答案 单链 DNA 双链 DNA RNA
解析 根据碱基种类判断，甲、乙是 DNA，丙是 RNA，再根据碱基比例判定甲是单链 DNA，乙
是双链 DNA。
二 遗传信息的转录
阅读教材 P37内容，根据下图，试分析遗传信息的转录过程。
1．概念：遗传学上把由 DNA合成 RNA的过程称为遗传信息的转录。
2．场所：主要在细胞核中，在线粒体、叶绿体中也能发生。
3．条件
(1)模板：DNA的一条链。
(2)酶：RNA聚合酶，催化核糖核苷酸聚合为 RNA。
(3)原料：游离的核糖核苷酸。
(4)能量：ATP。
(5)产物：RNA。
4．过程
(1)解旋：RNA聚合酶结合在 DNA模板区域的上游，即启动子部位，随着 RNA聚合酶的移动，
该部位的 DNA双螺旋解开成为单链。
(2)合成：以一条 DNA链为模板，按照碱基互补配对原则，利用细胞核内游离的核糖核苷酸，
在 RNA聚合酶的作用下合成一条 RNA链。作为模板的 DNA链被称为非编码链；与模板链互补
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
的 DNA链被称为编码链。
(3)释放：合成的 RNA链逐渐被甩出，解旋的两条 DNA单链很快又结合在一起，恢复为原来的
双螺旋结构。
小贴士 1启动子位于 DNA 片段基因的上游，其中的碱基序列虽然不编码蛋白质，但
是对于遗传信息的表达具有调控作用。如果 RNA 聚...
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第 9 课时 遗传信息的表达(Ⅰ)
[目标导读] 1.阅读教材 P36内容，概述基因表达的含义并说出 RNA的作用。2.结合教材图 3
－4，理解转录的过程及特点。3.分析教材图 3－5，了解转录后加工的过程。
[重难点击] 转录的过程及特点。
一 DNA的信使——RNA
1．基因表达的含义
阅读教材 P36内容，结合材料，归纳基因表达的含义。
材料 DNA分子蕴藏了大量的遗传信息，DNA分子上碱基排列顺序的不同，决定了基因功能的
差异，进而影响了蛋白质的结构和功能。
上述材料说明基因决定了蛋白质的生物合成，生物体的性状由蛋白质的生物活性体现出来，
遗传学上把这一过程称为遗传信息的表达或基因表达。
2．DNA的信使——RNA
(1)根据所学知识完成 DNA和 RNA化学组成及空间结构的比较
比较项目 DNA RNA
基本组
成单位
脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
碱基 A、G、C、T A、G、C、U
五碳糖 脱氧核糖 核糖
化
学
组
成
无机酸 磷酸 磷酸
空间结构 规则的双螺旋结构 通常呈单链结构
①构成人体内核酸(DNA和 RNA都有)的碱基共有 5种，核苷酸共有 8种，病毒体内(只有 DNA
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
或 RNA)的碱基共有 4种，核苷酸共有 4种。
②DNA 中的脱氧核糖核苷酸的排列顺序贮存了大量的遗传信息，RNA中是否也贮存遗传信息？
答案 凡是具有细胞结构的生物，其遗传信息贮存在 DNA 分子中，RNA 没有贮存遗传信息的
功能。HIV、SARS等部分病毒体内不含 DNA，其遗传信息贮存在 RNA中。
(2)阅读教材，结合材料，归纳信使 RNA的知识。
图示表明，贮存在 DNA分子上的遗传信息，可以像磁带转录那样转录到 RNA分子上。这时的 RNA
起到了一个接受遗传信息和传递遗传信息的作用，称为信使 RNA(mRNA)。在细胞核内转录好
的 mRNA从核孔中游离出来，到达细胞质的核糖体上，参与蛋白质的合成。
(3)通过上面的学习思考：为什么 RNA适于作 DNA的信使呢？
答案 ①RNA 中的核糖核苷酸具有多种多样的排列顺序，可以携带遗传信息。②RNA与 DNA一
样，也遵循碱基互补配对原则。③RNA 一般为单链，比 DNA 短，能通过核孔从细胞核转移到
细胞质中。
归纳提炼
DNA与 RNA的判定方法
(1)根据五碳糖判断
(2)根据碱基判断
活学活用
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
1．经测定，甲、乙、丙 3 种生物的核酸中碱基之比如下表，这 3 种生物的核酸分别为：
________、 ________、________。
A G C T U
甲 60 40 60 40
乙 30 20 20 30
丙 41 23 44 28
问题导析 (1)甲乙中含有碱基 T，因此为 DNA；在甲中 A 与 T 不相等，G 与 C 不相等，因此
甲只能为单链 DNA。
(2)丙中含有碱基 U，因此为 RNA。
答案 单链 DNA 双链 DNA RNA
解析 根据碱基种类判断，甲、乙是 DNA，丙是 RNA，再根据碱基比例判定甲是单链 DNA，乙
是双链 DNA。
二 遗传信息的转录
阅读教材 P37内容，根据下图，试分析遗传信息的转录过程。
1．概念：遗传学上把由 DNA合成 RNA的过程称为遗传信息的转录。
2．场所：主要在细胞核中，在线粒体、叶绿体中也能发生。
3．条件
(1)模板：DNA的一条链。
(2)酶：RNA聚合酶，催化核糖核苷酸聚合为 RNA。
(3)原料：游离的核糖核苷酸。
(4)能量：ATP。
(5)产物：RNA。
4．过程
(1)解旋：RNA聚合酶结合在 DNA模板区域的上游，即启动子部位，随着 RNA聚合酶的移动，
该部位的 DNA双螺旋解开成为单链。
(2)合成：以一条 DNA链为模板，按照碱基互补配对原则，利用细胞核内游离的核糖核苷酸，
在 RNA聚合酶的作用下合成一条 RNA链。作为模板的 DNA链被称为非编码链；与模板链互补
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
的 DNA链被称为编码链。
(3)释放：合成的 RNA链逐渐被甩出，解旋的两条 DNA单链很快又结合在一起，恢复为原来的
双螺旋结构。
小贴士 1启动子位于 DNA 片段基因的上游，其中的碱基序列虽然不编码蛋白质，但
是对于遗传信息的表达具有调控作用。如果 RNA 聚...