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- 2023-03-17 00:05:02 发布
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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
1
第一章 染色体在有性生殖中的变化
第一节 减数分裂与配子形成
1．掌握减数分裂的概念。(重点)
2．掌握减数分裂过程中 DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变。(重难点)
3．分析有丝分裂和减数分裂的区别与联系。(重难点)
4．观察细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
减 数 分 裂
1．范围：进行有性生殖的生物。
2．时期：产生成熟生殖细胞过程中。
3．特点：染色体复制一次，细胞分裂两次。
4．过程(以精细胞形成过程为例)
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
5．结果：产生的子细胞即生殖细胞内染色体的数目是体细胞染色体数目的一半。
[合作探讨]
探讨 1：①③的关系是怎样的？若此细胞进行减数分裂，能联会的染色体有哪些？
提示：①和③为同一个着丝粒连接在一起的姐妹染色单体；在减数分裂中，④和⑦、⑤
和⑥可以联会。
探讨 2：次级精母细胞中含同源染色体吗？染色体数与初级精母细胞相比有何变化？
提示：由于在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞中，
所以次级精母细胞中不再含有同源染色体，染色体数比初级精母细胞减少了一半。
探讨 3：减数第二次分裂后期与减数第一次分裂后期染色体分离情况相同吗？
提示：不同。减数第一次分裂后期：同源染色体分离，每一极得到每对中的一条；减数
第二次分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条染色体，每一极得到相同染色体中
的一条。
探讨 4：减数第二次分裂中还有同源染色体吗？试分析原因。
提示：没有。因为减数第一次分裂结束时，同源染色体已经发生了分离。
[思维升华]
1．减数分裂中有关概念的辨析如下
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
(1)染色体与 DNA的数目。
①染色体的条数等于着丝粒数，有几个着丝粒就有几条染色体，如上图两个细胞中都有
4条染色体。
②不含染色单体的染色体(未复制时)，每条染色体都含有 1个 DNA分子，如图甲，其染
色体∶DNA＝1∶1；含有染色单体的染色体，每条染色体都含有 2 个 DNA 分子和 2 条染色单
体，如图乙，其染色体∶DNA＝1∶2。
(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体。
染色单体的形成是 DNA复制的结果，图中 a与 a′为姐妹染色单体，a与 b、b′属于同
源染色体上的非姐妹染色单体，a与 c、c′，d、d′为非同源染色体上的非姐妹染色单体。
(1)并不是只有能进行减数分裂的细胞才含有同源染色体，正常的体细胞中也含有同源
染色体。
(2)存在同源染色体的细胞并不都能配对形成四分体，只有进行减数分裂的细胞才能联
会形成四分体。
2．减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点(假设体细胞内染色体数为 2N)
项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
染色体间期是
否复制
复制 不复制
着丝粒变化 不分裂 分裂
染色体数目变
化
2N→N(减半) N→2N→N
DNA数目变化 2N→4N→2N 2N→N(减半)
染色体主要行
为
有联会现象；四分体的非姐妹染色
单体交叉互换；同源染色体分离，
非同源染色体自由组合
着丝粒分裂，染色单体分
开
染色单体 无(0)→有(4N)→有(2N) 有(2N)→无(0)
同源染色体 有(N对) 无
3.DNA、染色体和染色单体的数目变化曲线
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
1．(2016·泰安模拟)下列关于同源染色体的叙述正确的是( )
A．一条染色体经复制后形成的两条染色体
B．一条来自父方、一条来自母方的染色体
C．在减数分裂中能联会的两条染色体
D．形状和大小一般都相同的两条染色体
【解析】 同源染色体一条来自父方，一条来自母方，形态、大小相似，并且能在减数
第一次分裂前期联会。但是仅满足一条来自父方、一条来自母方或形态特征大体相同，不一
定是同源染色体。
【答案】 C
2．下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质 DNA)，下列有关说法正确的是( )
【导学号：73730000】
A．甲图中 CD段一定发生在有丝分裂后期
B．甲图中的 AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂
C．乙图中 AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为 1∶2∶2
D．乙图中的 CD段细...
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第一章 染色体在有性生殖中的变化
第一节 减数分裂与配子形成
1．掌握减数分裂的概念。(重点)
2．掌握减数分裂过程中 DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变。(重难点)
3．分析有丝分裂和减数分裂的区别与联系。(重难点)
4．观察细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
减 数 分 裂
1．范围：进行有性生殖的生物。
2．时期：产生成熟生殖细胞过程中。
3．特点：染色体复制一次，细胞分裂两次。
4．过程(以精细胞形成过程为例)
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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5．结果：产生的子细胞即生殖细胞内染色体的数目是体细胞染色体数目的一半。
[合作探讨]
探讨 1：①③的关系是怎样的？若此细胞进行减数分裂，能联会的染色体有哪些？
提示：①和③为同一个着丝粒连接在一起的姐妹染色单体；在减数分裂中，④和⑦、⑤
和⑥可以联会。
探讨 2：次级精母细胞中含同源染色体吗？染色体数与初级精母细胞相比有何变化？
提示：由于在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞中，
所以次级精母细胞中不再含有同源染色体，染色体数比初级精母细胞减少了一半。
探讨 3：减数第二次分裂后期与减数第一次分裂后期染色体分离情况相同吗？
提示：不同。减数第一次分裂后期：同源染色体分离，每一极得到每对中的一条；减数
第二次分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条染色体，每一极得到相同染色体中
的一条。
探讨 4：减数第二次分裂中还有同源染色体吗？试分析原因。
提示：没有。因为减数第一次分裂结束时，同源染色体已经发生了分离。
[思维升华]
1．减数分裂中有关概念的辨析如下
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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(1)染色体与 DNA的数目。
①染色体的条数等于着丝粒数，有几个着丝粒就有几条染色体，如上图两个细胞中都有
4条染色体。
②不含染色单体的染色体(未复制时)，每条染色体都含有 1个 DNA分子，如图甲，其染
色体∶DNA＝1∶1；含有染色单体的染色体，每条染色体都含有 2 个 DNA 分子和 2 条染色单
体，如图乙，其染色体∶DNA＝1∶2。
(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体。
染色单体的形成是 DNA复制的结果，图中 a与 a′为姐妹染色单体，a与 b、b′属于同
源染色体上的非姐妹染色单体，a与 c、c′，d、d′为非同源染色体上的非姐妹染色单体。
(1)并不是只有能进行减数分裂的细胞才含有同源染色体，正常的体细胞中也含有同源
染色体。
(2)存在同源染色体的细胞并不都能配对形成四分体，只有进行减数分裂的细胞才能联
会形成四分体。
2．减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点(假设体细胞内染色体数为 2N)
项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
染色体间期是
否复制
复制 不复制
着丝粒变化 不分裂 分裂
染色体数目变
化
2N→N(减半) N→2N→N
DNA数目变化 2N→4N→2N 2N→N(减半)
染色体主要行
为
有联会现象；四分体的非姐妹染色
单体交叉互换；同源染色体分离，
非同源染色体自由组合
着丝粒分裂，染色单体分
开
染色单体 无(0)→有(4N)→有(2N) 有(2N)→无(0)
同源染色体 有(N对) 无
3.DNA、染色体和染色单体的数目变化曲线
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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1．(2016·泰安模拟)下列关于同源染色体的叙述正确的是( )
A．一条染色体经复制后形成的两条染色体
B．一条来自父方、一条来自母方的染色体
C．在减数分裂中能联会的两条染色体
D．形状和大小一般都相同的两条染色体
【解析】 同源染色体一条来自父方，一条来自母方，形态、大小相似，并且能在减数
第一次分裂前期联会。但是仅满足一条来自父方、一条来自母方或形态特征大体相同，不一
定是同源染色体。
【答案】 C
2．下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质 DNA)，下列有关说法正确的是( )
【导学号：73730000】
A．甲图中 CD段一定发生在有丝分裂后期
B．甲图中的 AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂
C．乙图中 AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为 1∶2∶2
D．乙图中的 CD段细...