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  • 2023-03-16 23:35:02 发布

高中生物必修一第六章减数分裂知识点总结

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真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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第 6 章 细胞的生命历程
第一节 细胞的增殖
生物的生长,既靠细胞生长增大体积,还靠细胞分裂增加数目。
一、细胞不能无限长大
① 受细胞表面积与体积比的限制:细胞越大,相对表面积越小,物质交换能力越弱。
② 受细胞的核质比的制约:细胞核是细胞的控制中心,一般来说细胞核中的 DNA 是不会随着细胞体
积的扩大而增加的,如果细胞太大,细胞核的负担就会过重,但也并不是说,细胞越小越好(原
因是细胞内的各种细胞器和 100 多种酶促反应都要占据一定的空间)
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的过程:包括物质准备和细胞分裂。
2、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
3、细胞增殖的方式(真核细胞):有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(生殖细胞的形成)。
三、有丝分裂
1、细胞周期
(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)过程:细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的
90%——95%)。分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。
2、有丝分裂各个时期特点
(1)分裂间期:完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,
呈染色质形态。(复制合成数不变)
(2)前期:(膜仁消失现两体)①染色质变成染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。
(3)中期:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态比较稳定,
数目最清晰,便于观察,是进行染色体观察及计数的最佳时机。
(4)后期:(点裂数增均两极)①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,分别
向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分
配到了细胞两极。
(5)末期:(两消两现细胞板)①染色体变成染色质,纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道
板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,与高尔基体的活动有关。
7.动植物细胞有丝分裂的两个区别:
①前期纺锤体的形成方式不同
(植:两极发出纺锤丝形成纺锤体; 动:中心体发出星射线形成纺锤体)
②末期形成两个子细胞的方式不同
(植:在赤道板的位置出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁,动:细胞中央不形成细胞板,细胞膜从
中部向内凹陷缢裂成两个细胞)。
8、细胞有丝分裂的重要意义
将亲代细胞的染色体经过复制(实质为 DNA 的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,由
于染色体上有遗传物质 DNA, 因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗
传具有重要意义。
9、有丝分裂染色体、DNA、姐妹染色单体变化规律
四、无丝分裂
1、实例:蛙的红细胞
2、特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
3、过程:先核缢裂,后质缢裂。
五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1、实验原理:
(1)在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
(2)由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
(3)染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液或醋酸洋红)着色。
(4)通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝分裂
的哪个时期,进而认识有丝分裂的完整过程。

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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2、方法步骤
显微镜下绝大多数细胞处于间期,因为间期持续时间明显长于分裂期
解离时细胞已经死亡,不可能观察到细胞由一个时期到另一个时期
第二节 细胞的分化
一、细胞分化
1、定义:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的稳
定性差异的过程,叫做细胞分化。
2、特点:
(1)普遍性:普遍存在于生物界,是个体发育的基础
(2)稳定性:分化后的细胞一直保持分化后的状态
(3)不可逆性
(4)不变性:分化后的细胞内遗传物质并未发生改变。
3、原因:不同细胞中遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达)
4、结...