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- 2023-03-16 06:50:02 发布
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第5章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的物质循环 预习导学案
学习目标：
1. 以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环，关注碳循环失调与温室效应的关系。
2. 尝试探究“土壤微生物的分解作用”。
3. 说明能量流动和物质循环的关系。
4. 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
学习重点：分析生态系统中的物质循环。
学习难点：说明能量流动和物质循环的关系。
一、碳循环
1.循环形式：在生物群落与无机环境之间主要以 的形式进行。
2.过程图解
3.特点：具有 、循环性。
4.温室效应
（1）形成原因：化学染料短时间内大量燃烧使大气中 含量迅速增加，打破了生物圈
的平衡。
（2）危害：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面 ，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。
（3）防止和减缓温室效应的主要措施
①改善能源结构，开发新能源（核能、水能等），尽量减少煤炭的燃烧量（减少CO2的来源）。②大力推行 （增加CO2的去路）
思考讨论：
（1）碳循环在生物群落内以什么形式进行？
（2）与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是什么？
二、生态系统的物质循环
1．含义
（1）物质：组成生物体的＿＿＿＿＿＿等元素。
（2）循环途径：无机环境 。
（3）范围： 。
2.特点
（1）循环流动。（2）具有全球性，因此又叫 循环。
思考题：a.“物质循环”中的“物质”指的是元素还是化合物？
b.既然物质是循环的，为什么人们还不断地向农田中施加肥料呢？
小结：
1.碳元素的存在形式：
①在无机环境中以碳酸盐和CO2的形式。②在生物群落中以含碳有机物的形式。
2.碳元素进入生物群落的方式：
CO2进入生物群落是通过自养型生物完成的，主要是绿色植物的光合作用，也有化能合成作用。
3.碳元素返回无机环境的方式
①动植物的呼吸作用。 ②分解者的分解作用。 ③化学染料的使用。
特别提醒：
①碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递时相互的，其他各成分之间的传递都是单向的。
②造成温室效应的主要原因是化学染料的大量燃烧。
③物质循环的范围是生物圈。
三、能量流动与物质循环的关系
（1）二者＿＿＿＿＿＿的，彼此相互依存，不可分割。
（2）物质作为＿＿＿＿＿＿，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为＿＿＿＿＿，使物质能够不断地在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间循环往返。
（3）能量流动与物质循环的关系的比较表：
项目
能量流动
物质循环
形式
以 形式流动
因不同元素而异，如碳以 形式循环
特点
、
物质被反复利用，具有
范围
生态系统的
、
联系
两者同时进行，相互依存，不可分割。如图：
① 能量流动不能离开物质循环而单独进行，能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解。
② 物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
③ 生态系统中的各种组成成分---非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，正是通过能量流动和物质循环才紧密联系在一起的，形成一个统一的整体。
特别提醒：任何一个生态系统的能量流动和物质循环都保持着相对的平衡，这是一个生态系统相对稳定的重要保证。
例1、如下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：
（1）生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。
（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_________________；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是________________。
（3）大气中...
第5章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的物质循环 预习导学案
学习目标：
1. 以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环，关注碳循环失调与温室效应的关系。
2. 尝试探究“土壤微生物的分解作用”。
3. 说明能量流动和物质循环的关系。
4. 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
学习重点：分析生态系统中的物质循环。
学习难点：说明能量流动和物质循环的关系。
一、碳循环
1.循环形式：在生物群落与无机环境之间主要以 的形式进行。
2.过程图解
3.特点：具有 、循环性。
4.温室效应
（1）形成原因：化学染料短时间内大量燃烧使大气中 含量迅速增加，打破了生物圈
的平衡。
（2）危害：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面 ，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。
（3）防止和减缓温室效应的主要措施
①改善能源结构，开发新能源（核能、水能等），尽量减少煤炭的燃烧量（减少CO2的来源）。②大力推行 （增加CO2的去路）
思考讨论：
（1）碳循环在生物群落内以什么形式进行？
（2）与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是什么？
二、生态系统的物质循环
1．含义
（1）物质：组成生物体的＿＿＿＿＿＿等元素。
（2）循环途径：无机环境 。
（3）范围： 。
2.特点
（1）循环流动。（2）具有全球性，因此又叫 循环。
思考题：a.“物质循环”中的“物质”指的是元素还是化合物？
b.既然物质是循环的，为什么人们还不断地向农田中施加肥料呢？
小结：
1.碳元素的存在形式：
①在无机环境中以碳酸盐和CO2的形式。②在生物群落中以含碳有机物的形式。
2.碳元素进入生物群落的方式：
CO2进入生物群落是通过自养型生物完成的，主要是绿色植物的光合作用，也有化能合成作用。
3.碳元素返回无机环境的方式
①动植物的呼吸作用。 ②分解者的分解作用。 ③化学染料的使用。
特别提醒：
①碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递时相互的，其他各成分之间的传递都是单向的。
②造成温室效应的主要原因是化学染料的大量燃烧。
③物质循环的范围是生物圈。
三、能量流动与物质循环的关系
（1）二者＿＿＿＿＿＿的，彼此相互依存，不可分割。
（2）物质作为＿＿＿＿＿＿，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为＿＿＿＿＿，使物质能够不断地在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间循环往返。
（3）能量流动与物质循环的关系的比较表：
项目
能量流动
物质循环
形式
以 形式流动
因不同元素而异，如碳以 形式循环
特点
、
物质被反复利用，具有
范围
生态系统的
、
联系
两者同时进行，相互依存，不可分割。如图：
① 能量流动不能离开物质循环而单独进行，能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解。
② 物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
③ 生态系统中的各种组成成分---非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，正是通过能量流动和物质循环才紧密联系在一起的，形成一个统一的整体。
特别提醒：任何一个生态系统的能量流动和物质循环都保持着相对的平衡，这是一个生态系统相对稳定的重要保证。
例1、如下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：
（1）生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。
（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_________________；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是________________。
（3）大气中...