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  • 2023-03-16 06:10:02 发布

第5章第5节 生态系统的稳定性学案

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第5章 生态系统及其稳定性
第5节 生态系统的稳定性
学习目标
1、 阐明生态系统的自我调节能力。
2、 举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
3、 简述提高生态系统稳定性的措施。
学习重点难点
1、生态系统的稳定性原理及分析。
2、生态系统的自我调节能力。
自主学习
一、 生态系统的稳定性
1、 概念:生态系统所具有的___________或___________自身结构和功能相对稳定的___________。
2、 原因:生态系统具有一定的___________。
二、 生态系统的自我调节能力
生态系统能保持动态平衡,是因为生态系统具有一定的自我调节能力,这种调节能力是通过生态系统内部的反馈调节来实现的。
1、实例
a、 河流:河流受到轻微污染时,可通过___________、化学分解和___________,很快消除污染,河流中生物种类与数量___________受到明显的影响
b、 森林:当植物数量增多时,兔由于食物丰富,___________,这样,植物种群的增长就会受到___________。










2、基础:__________调节在生态系统中普遍存在。
3、特点:生态系统的自我调节能力是___________的,当外界干扰因素的强度___________,生态系统的自我调节能力丧失,生态系统难以恢复。
4、生态系统自我调节能力大小
① 生态系统成分单纯→营养结构简单→自我调节能力小
② 生态系统成分复杂→营养结构复杂→自我调节能力大
三、 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
1、 抵抗力稳定性
a、 概念:生态系统___________外界干扰并使自身的结构与功能___________(不受损害)的能力。
b、 规律:生态系统中的组分越多,食物网越___________,其自我调节能力就___________,抵抗力稳定性就越___________。
2、 恢复力稳定性
a、 概念:生态系统在受到外界干扰因素的___________后恢复到___________的能力。
b、 特点:生态系统在受到不同的干扰(破坏)后,其___________与___________不同。
3、 抵抗力与恢复力的关系
① 一般情况下两者关系相反,抵抗力强的生态系统,恢复力稳定性较差,反之亦然。
② 二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力,他们相互作用,共同维持生态系统的稳定性。
四、 提高生态系统的稳定性
1、 控制对生态系统___________,对生态系统的利用应该适度,不应超出生态系统的___________。
2、 对人类利用强度较大的生态,应实施相应的___________、___________投入,保证生态系统内部___________的协调。
能力提升
1.下列能提高生态系统稳定性的措施有(    )
A.减少寄生生物和捕食者的数量     B.平衡生产者和消费者的数量
C.增加物种数目   D.对生态演替进行限制
2.下列几种生态系统中,自动调节能力最大的是(     )
A.温带草原    B.温带落叶林 C.北方针叶林    D.热带雨林
3.人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害,其主要原因是(         )
A.马尾松林营养结构复杂 B.马尾松林适应环境的能力弱
C.马尾松林营养结构简单     D.松毛虫适应环境的能力弱 
4.甲地与乙地面积相等。甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫。二者相比,生态系统的稳定性(        )
A.甲地大于乙地   B.乙地大于甲地 C.两地相同    D.无法比较
5.下列有关生态系统的叙述,有错的一项是(         )
A.生态系统是生物群落及其无机环境相互作用的自然系统
B.生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网
C.生态系统的功能主要是进行物质循环和能量循环
D.生态系统在一定限度内有自动调节能力,保持生态平衡 
6、右图关于生态系统自动调节能力的曲线,正确的是( )





7、“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”主要说明了草原的( )
A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较弱
C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较强

课后反思:


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