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- 2023-03-16 05:25:02 发布
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第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构 学案
【学习目标】
1．举例说明什么是生态系统
2．讨论某一生态系统的结构
3．尝试建构生态系统的结构模型
【学习重点、难点】
1.讨论某一生态系统的结构
2.说明生态系统是一个整体
【学习过程】
一、 生态系统的概念
1、概念：由 与它的 相互作用而形成的 。
同种 不同生物种群
2、个体 （ ） （ ）
＋无机环境 最大的生态系统
（ ） （ ）
3、类型：
二、生态系统的结构
(一)生态系统的组成成分
资料1：分析池塘生态系统
1． ：
物质： 、 、和无机盐等；
能量： 、 等。
2． ：同化类型：
①生物类群：主要是 ，特例： 。
②作用：通过 或者 作用把太阳能（或化学能）转变成可被生物利用的 ，可以说是生态系统的 。
3． ：同化类型：
①生物类群：动物，包括 、肉食性动物、杂食性动物和 动物等。特例： 、 、 。
②作用: 将有机物转化为无机物，加快 ；帮助植物 。
4． ：同化类型：
①生物类群：主要是_________和____________。特例： 、 。
②作用：把动植物遗体和动物排遗物中的___________分解成无机物。
试分析生态系统四种成分之间的关系：
（二）食物链和食物网
1．食物链：生态系统中各种生物因_____________关系形成的一种联系。
根据下列生物之间的捕食关系：昆虫吃草，青蛙吃昆虫，蛇吃青蛙，鹰吃蛇用箭头写出他们的关系。（强调：箭头方向由被捕食者指向捕食者。）
食物链
成分
营养级别
所属类型
主要是植物
食草动物
食肉动物
食肉动物
食肉动物
同化类型
重要意义
注意的问题：①每条食物链的起点是 ，止点是 。
②食物链中不包括的成分： 和 。
2、食物网
资料2：某陆地生态系统的食物网
(1)概念：生态系统中许多食物链彼此____________连接成的复杂营养结构。
(2)食物网形成原因：
①一种绿色植物可能是多种_______________的食物。
②一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种_______________所食。分析下面某陆地生态系统的食物网，回答问题：
（1）、此食物网中，共有____条食物链, 占三个营养级的生物是______, 鹰占有___________ 4 个营养级.。
（2）、青蛙与鸟是_________ 关系. 青蛙与蜘蛛是 ________ 关系.
（3）、 蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量________，猫头鹰的数量 。
3、功能：
①是生态系统的 。
②生态系统的______________和______________的渠道。
③生态系统_________________________的重要条件。
自我检测
1.“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该...
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构 学案
【学习目标】
1．举例说明什么是生态系统
2．讨论某一生态系统的结构
3．尝试建构生态系统的结构模型
【学习重点、难点】
1.讨论某一生态系统的结构
2.说明生态系统是一个整体
【学习过程】
一、 生态系统的概念
1、概念：由 与它的 相互作用而形成的 。
同种 不同生物种群
2、个体 （ ） （ ）
＋无机环境 最大的生态系统
（ ） （ ）
3、类型：
二、生态系统的结构
(一)生态系统的组成成分
资料1：分析池塘生态系统
1． ：
物质： 、 、和无机盐等；
能量： 、 等。
2． ：同化类型：
①生物类群：主要是 ，特例： 。
②作用：通过 或者 作用把太阳能（或化学能）转变成可被生物利用的 ，可以说是生态系统的 。
3． ：同化类型：
①生物类群：动物，包括 、肉食性动物、杂食性动物和 动物等。特例： 、 、 。
②作用: 将有机物转化为无机物，加快 ；帮助植物 。
4． ：同化类型：
①生物类群：主要是_________和____________。特例： 、 。
②作用：把动植物遗体和动物排遗物中的___________分解成无机物。
试分析生态系统四种成分之间的关系：
（二）食物链和食物网
1．食物链：生态系统中各种生物因_____________关系形成的一种联系。
根据下列生物之间的捕食关系：昆虫吃草，青蛙吃昆虫，蛇吃青蛙，鹰吃蛇用箭头写出他们的关系。（强调：箭头方向由被捕食者指向捕食者。）
食物链
成分
营养级别
所属类型
主要是植物
食草动物
食肉动物
食肉动物
食肉动物
同化类型
重要意义
注意的问题：①每条食物链的起点是 ，止点是 。
②食物链中不包括的成分： 和 。
2、食物网
资料2：某陆地生态系统的食物网
(1)概念：生态系统中许多食物链彼此____________连接成的复杂营养结构。
(2)食物网形成原因：
①一种绿色植物可能是多种_______________的食物。
②一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种_______________所食。分析下面某陆地生态系统的食物网，回答问题：
（1）、此食物网中，共有____条食物链, 占三个营养级的生物是______, 鹰占有___________ 4 个营养级.。
（2）、青蛙与鸟是_________ 关系. 青蛙与蜘蛛是 ________ 关系.
（3）、 蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量________，猫头鹰的数量 。
3、功能：
①是生态系统的 。
②生态系统的______________和______________的渠道。
③生态系统_________________________的重要条件。
自我检测
1.“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该...