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  • 2023-03-15 21:10:02 发布

人教高中生物必修1教案:5

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第五章 细胞的能量供应和利用
第四节 能量之源——光与光合作用(3课时)
教学目标
1.说出绿叶中色素的种类和作用。
2.说出叶绿体的结构和功能。
3.说明光合作用以及对它的认识过程。
4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
5.说出光合作用原理的应用。
6.简述化能合成作用。
教学重点
(1)绿叶中色素的种类和作用。
(2)光合作用的发现及研究历史。
(3)光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。
(4)影响光合作用强度的环境因素。
教学难点
(1)光反应和暗反应的过程。
(2)探究影响光合作用强度的环境因素。

第2课时 光合作用的原理和应用
教学内容
教师活动
学生活动
光合作用的过程
1、光反应:
条件:光,色素,酶
场所:叶绿体基粒的类囊体薄膜上
过程:(物质变化) ①水的光解
12H2O 光 24[H] + O2
②光合磷酸化(ATP的合成)
ADP + Pi + 能量 酶 ATP
能量变化:光能转变为活跃的化学能
2、暗反应:
条件:[H]、ATP、酶
场所:叶绿体基质
过程:①二氧化碳的固定
6CO2 + 6C5 酶 12C3
②三碳化合物的还原
12C3 + 24[H] + ATP 酶 C6H12O6 + 6H2O + 6C5
物质变化:CO2 C3 (CH2O)
ATP ADP + Pi
能量变化:ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。

2. 光反应与暗反应比较
(1)光反应与暗反应的比较
项目
光反应
暗反应
实质
光能转化为活跃化学能(ATP、[H]),放出氧气
活跃化学能转变成稳定化学能储存起来(CH2O)
时间
短促、以微秒计
较缓慢
条件
需叶绿素、光、酶
不需要叶绿素和光、需要酶
场所
在叶绿体的类囊体膜上
在叶绿体的基质中
物质变化
2H2O4[H] + O2
ADP+ PiATP
CO2的固定
CO2 + C5C3
CO2的还原(CH2O)
能量变化
叶绿素将光能转化成活跃的化学能储存在ATP中
ATP中的活跃化学能转化为糖等有机物中稳定的化学能
联系
①光反应为暗反应提供[H]、ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi。②光反应与暗反应是光合作用全过程的两个阶段。既有区别又有联系,是缺一不可的整体。
































学生总结
光合作甲付程中的元素去向
上述方程式表示的光合产物只是单糖,实际上光合产物主要是糖类,包括单糖(葡萄糖和果糖)、二糖(蔗糖)和多糖(淀粉),其中以蔗糖和淀粉最为普遍,但一些实验证明,蛋白质、脂肪和有机酸也都是光合作用的直接产物。因此对光合作用产物应该理解为有机物和氧更为确切。

光合作用条件骤变时物质量的变化
当外界因素下光照强度、CO2浓度骤然变化时,短时间内将直接影响光合作用过程中C3 、C5 、[H],ATP及ADP的生成量,进而影响叶肉细胞中这些物质的含量,它们的关系归纳如下:



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