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  • 2023-03-15 05:15:01 发布

2020高中生物 第2章微专题突破4 植物向性运动的实验设计与分析学案 苏教版必修3

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(四)植物向性运动的实验设计与分析

1.证明植物向性运动的人工操作方法归类
类别
图解条件
相关结果
遮盖类

①直立生长
②向光生长
暗箱类

①直立生长
②向光(小孔)生长
插入类

①向右侧生长
②直立生长
③向光生长
④向光生长
移植类

①直立生长
②向左侧生长
③④中IAA的含量a=b+c,b>c
旋转类

①直立生长
②向光生长
③向小孔生长
④茎向心生长,根离心生长
横置类

①②中IAA含量及作用
①a=b、c=d,都促进水平生长
②a<b、c<d,c、d促进生长,茎向上弯曲,体现出背地性
2.与植物激素有关的实验设计分析
(1)验证生长素的产生部位在尖端
实验组:取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧,如图A。
对照组:取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧,如图B。

A         B
(2)验证胚芽鞘生长部位在尖端下段。
实验组:在胚芽鞘尖端与下段间插入云母片,如图A。
对照组:胚芽鞘不做处理,如图B。

A         B
(3)验证生长素的横向运输发生在尖端。
①实验操作:如下图。

A       B        C
②现象:装置A中胚芽鞘直立生长;装置B和C中胚芽鞘弯向光源生长。

1.如图所示,在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片(生长素不透过),从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是(  )

A.直立向上生长    B.向右弯曲生长
C.向左弯曲生长 D.不生长
B [由于云母片插入的位置偏下,不影响尖端生长素向背光侧转移,因此,背光侧的生长素浓度大于向光侧,生长速度大于向光侧,胚芽鞘向右弯曲生长。]
2.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,则下列分析不正确的是(  )
【导学号:85732112】

①      ②      ③     ④
A.①②两组实验能证明生长素具有极性运输的特点
B.③④两组实验能证明生长素具有横向运输的特点
C.琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素浓度关系:c>a=f>d=e>b=g
D.琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素浓度关系:f>a=b=d=e>g>c
C [图中①②两组,相互对比a、b、c中的浓度可证明生长素只能进行极性运输;③④组对照d、e、f、g中的生长素含量,可得出生长素具有横向运输的特点;①②组中胚芽鞘没有尖端,生长素不发生横向运输,③组中胚芽鞘尖端受云母片影响,生长素也不会发生横向运输,④组中生长素可发生横向运输,因此f的生长素浓度最高,生长素的浓度关系应为:f>a=b=d=e>g>c。]
3.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是(  )

a     B       c      D
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
D [分析题图可知,a中由于玻璃片的阻隔尖端产生的生长素不能横向运输,因此表现为直立生长;b中琼脂片不影响生长素的运输,故胚芽鞘向光弯曲生长;c中无胚芽鞘尖端对单侧光不反应,但由于含生长素的琼脂块放在单侧光一侧,故胚芽鞘会背光弯曲生长,A、B错误。d中如果固定植株,旋转纸盒,则植物一直受来自光源方向的单侧光照射,故一段时间后,植株向右弯曲生长,C错误。d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植物一直受来自纸盒开口方向的单侧光照射,故一段时间后,植株向纸盒开口方向弯曲生长,D正确。]
4.某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如图,据图分析正确的是(  )
【导学号:85732113】

A.该实验的自变量是激素的种类
B.生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
C.实验中南瓜突变体的茎伸长量不变,说明对上述激素不敏感
D.不同浓度的上述激素对正常南瓜都有促进作用
C [该实验的自变量是南瓜的种类和激素的种类,A错误;生长素和赤霉素对南瓜的生长都表现为促进作用,为协同关系,B错误;分析两图可推知,上述两种激素对南瓜突变体都不起作用,所以南瓜突变体为两...