Section B 第3课时（1a~1d）-教案-人教版七年级英语下册235页

SectionB第3课时（1a~1d）类别学习重点重点单词friendly,shy重点短语walkon,blackandwhite,reallyscary重点句式Becausetheyarefriendlyandsmart.课前预习写一写1.友好的friendly2.害羞的shy译一译1.黑白相间blackandwhite2.用某种方式行走walkon3.真恐怖reallyscary背一背因为它们友好又聪明。Becausethey’refriendlyandsmart.新课导入Teacher:Doyoulikeanimals?Students:Yes,wedo.Teacher:Whatanimalsdoyoulike?Student1:Ilikepandas.Teacher:Why?Student2:Becausetheyarecute… 新课展示【完成教材1a~1d的教学任务】1.两人一组互相提问1a中的动物名称的单词和描述性形容词。让学生将动物和形容词相匹配。2.让学生听录音，将听到的形容词圈出来，完成1b。3.让学生再听一遍录音，写出Mary和Tony对大象和熊猫的描述词，完成1c。4.学生两人一组练习1d对话，然后仿照1d形式编写新的对话练习，教师邀请几组学生表演自编对话。典例参考：A:Doyoulikeanimals?B:Yes,Ido.A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilikepandas.A:Whydoyoulikepandas?B:Becausethey’recute.Whatanimalsdoyoulike?A:Ilikedogsbecausethey’resmartandfriendly.1.friendlyfriendly作形容词，意为“友好的”，其反义词为unfriendly“不友好的”。例句：Theoldwomanisveryfriendly.那位老妇人非常友好。拓展：（1）befriendlytosb.意思是“对某人友好”，指对别人的态度好、热情，相当于bekindtosb。例句：Myclassmatesareallfriendlytome.我的同学都对我很友好。（2）befriendlywithsb.意思是“和某人关系好”或“与某人要好”。 新课展示例句：Sheisfriendlywithkids.她和孩子们关系要好。2.smallsmall作形容词，意为“小的”，常在句中作表语或定语。例句：Thekoalaisverysmall.那只树袋熊非常小。辨析：small,little与youngsmall指物体在形状、外形上小。Itisasmallhouse.那是一座小房子。little带有一定的感情色彩，有“可爱”之意。Mycousinisalittleboy.我的表弟是个小男孩。young指在年龄上小，意为“年轻的”。Asayoungman,heisverypolitetotheoldpeople.作为一个年轻人，他对老人很有礼貌。【问题探究】根据汉语意思完成句子。1.商店里的那个人很不友好。Thepersonintheshopisunfriendly.2.这个小女孩喜欢唱歌。Thelittlegirllikessinging. 活学活练（B）1.—Howareyougettingalongwithyournewclassmates?—Verywell.Theyareall______me.A.afraidofB.friendlytoC.angrywithD.sorryfor（C）2.Thisisa______house.A.youngB.oldC.smallD.little布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时由复习学过的知识自然地引出新知识，通过听说训练，结合表演活动，强化语言目标，活跃课堂气氛。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：教学说明： 由所学过的句型“Doyoulikeanimals?”引出新的句型“Whatanimalsdoyoulike?”过渡自然，能引起学生的学习兴趣。