人教部编版小学三年级下册道德与法治第十课 爱心的传递者导学案（附答案）(1)3页

第十课 爱心的传递者
习目标：
1、知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。
2、懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。
3、会正确关心、帮助他人，习雷锋精神。
习重点：
知道生活中处处有爱心，会正确关心、帮助他人。
习难点：
懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理，会正确关心、帮助
他人。
我能行：
一、填空：
1、生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的关心、（ ），我们也应该
关心、帮助别人。
2、（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）
才能发现。
3、曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
4、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
5、关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地习。
6、我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
二、判断：
1、红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。 （ ）
2、下雨了，我们和同同撑一把伞回家。 （ ）
3、看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。 （ ）
4、公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。 （ ）
5、雷锋叔叔是一位非常充满爱心的人。 （ ）
6、在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安
危都纷纷参与救治患者。 （ ）
7、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也
是关爱别人。 （ ）

8、东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。 （ ）
三、单选：
1、下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A、嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B、瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
、我顺便帮你打水、买饭
2、服务我们的人们，我们应该（ ）。
A、大声吼他们 B、不理他们 、尊重和爱护他们
四、简答：
1、你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
2、上搜索雷锋叔叔的故事。
3、小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解
是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
附：参考答案：
一、填空：
1、爱心 帮助
2、关爱 留心
3、雷锋
4、爱心
5、问
6、用心
二、判断：1----8对对对错对 对对错
三、单项选择：1----2
四、简答：

1、我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解
需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
2、略
3、假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。