人教部编版小学四年级下册道德与法治第七课 我们的衣食之源导学案（含答案）3页

第七课 我们的衣食之源
习目标：
1、探究农业生产与人们日常生活的关系，了解大米从哪里来。
2、了解农业生产的种类。
3、尊重农民的劳动成果，尊重农民，养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。
习重点：
探究农业生产与人们日常生活的关系。
习难点：
养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。
我会做：
一、填空：
1、生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ） ;半丝半缕，
（ ）。”
2、大米的生产过程：育秧____（ ）____（ ）____（ ）____碾米。
3、我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（ ）、
有（ ）、有（ ）等。
4、自 2018年起，我国将每年秋分日定为：“（ ）”。这个是为农民设计
的节日。
5、中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！！粮食生产是我们国家的大事
情，我们中国的国徽上还有（），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。
6、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（）。
农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。
7、（ ）是我们的衣食之源。
一、判断对错：
1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）
2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（ ）
3、全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）
4、东东在校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。（ ）
5、我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
（ ）

三、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。
玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹
牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜
种植业：———————————————————————
畜牧业：———————————————————————
林业：————————————————————————
渔业：————————————————————————
四、简答：
1、结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。
2、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好
办法？
附：第七课参考答案
一、填空：
1、当思来处不易 恒念物力维艰
2、插秧 田间管理 收割
3、畜牧业 林业 渔业
4、中国农民丰收节
5、谷穗

6、农业 食物 原材料
7、农业
二、判断对错：1-----5 对对错错对
三、分类：
种植业：玉米 西瓜 大米 白菜
畜牧业：牛奶 牛肉 鸡蛋
林业：木头
渔业：白鱼 螃蟹
四、简答：
1、意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是
依靠背地里的艰辛努力得来的。
2、第一问：略
3、第二问:好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐
点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。