部编版道德与法治五年级下册-5建立良好的公共秩序 第一课时 课件22页

建立良好的公共秩序
第一课时
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视频：八旬老人从公交跌落，不守秩序惹来祸
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班级大讨论
1、在日常生活中，你有见过一些不受秩序的行为
吗？这些行为会带来怎样的危害？
2、设想一下，如果公共生活没有了秩序，会产生
怎样的后果？这对你有何启示？
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不守秩序的后果
 2014年，上海外滩迎新年活动中发生拥挤踩
踏事件，造成35人死亡，48人受伤。原因是
晚上风大，楼上疑似有人撒美金，不少都随
风飘到了观景平台这里，引起小孩和年轻人
的捡拾，引发混乱导致踩踏的发生。
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不守秩序的后果
 2016年7月23日，北京八达岭野生动物园的
东北虎园内发生一起老虎伤人事故，32岁的
游客赵女士中途下车，被老虎拖走，其母周
女士下车去追遭老虎撕咬，造成周女士死亡，
赵女士受伤。
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假如公共生活没有了秩
序……
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公共生活需要秩序
公共生活需要有良好的秩序来维护。街
道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共
交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需
要公共卫生秩序……良好的公共秩序是
人们安居乐业的保障，是社会稳定和进
步的基础。
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小 对 比
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小 对 比
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说说我的感受
有序和无序两种不同的状态给你的感受一样吗？你更喜欢哪种
？请说说你的理由。
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有序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到
生活的美好，生活质量的提高。
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找五个一端系有长线的小球一同放入一
个瓶颈较小的瓶子中。瓶口宽度职能允
许每次取出一个球。
分组进行试验，看看哪个小组能又顺利
又快地取出瓶中所有小球。
秩序小实验
活动：秩序小实验
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小 采 访
1、为什么你们小组可以这么快速地取
出瓶中的小球呢？你们的小妙计是什么
？
2、从游戏中，你感悟到了什么道理？
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有秩序的公共生活还可以提高生活的效
率，节省人们的时间，使生活更加便利。
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小活动：公共生活秩序单
为了构建更加有序的公共生活，让我们以小组为单位，设计一份“
公共生活秩序单”，看看哪个小组设计的更详细、更好！
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公共标志收集站
为了引导、提示大家自觉维护和
遵守公共秩序，人们设置了公共
标志。大家可收集公共标志，根
据下表提示完成学习单。
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小小分享会
1、想一想，有了公共标志的提醒，是不
是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢
？
2、在生活中还有哪些破坏了文明和谐的
公共生活？
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1、如果遇到类似情况，你会采
取什么态度？不同的态度会带
来哪些结果？
2、想想怎样才能让公共生活中
的不和谐少一些，微笑多一些。
生活小镜头
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在公共生活中，每个人都要注意自己
的言谈举止，每个人都应该养成文明
习惯。
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视频：外国人眼中的中国人
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中国式旅游
中国式旅游是指中国人旅游中出现的一些，属于中国式
陋习的一种，包括旅游不文明行为、扎堆旅游和意识行
为浮躁等。中国式旅游在体现中国人生活水平提高的同
时，也成为中国人留给世界的不良标签。
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人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序
意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个
文明国家精神面貌的体现。因此，我们更要
注意自己的言行举止，遵守公共秩序。
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