部编版道德与法治五年级下册-3弘扬优秀家风 第二课时课件21页

杨 家 将
￿￿“杨家将”故事发生在北宋初年，讲述了北宋年间杨家名将保家卫国的感
人故事。凝聚在杨家将传说故事中的前仆后继、忠心报国的伟大精神，是千
百年来中国人面对外族侵扰和西方列强欺凌，反抗侵略、保家卫国、追求和
平美好希望的一种寄托。
￿￿￿￿为了追求这种希望，杨老令公战死了，杨六郎、杨宗保、杨文广（宗保
之子）继承遗志继续战斗；男人牺牲了，佘太君、穆桂英等女人继承遗志继
续战斗；主人战死了，杨排风等家丁、丫环也要继承遗志继续战斗……
杨门虎将，一家四代，满门忠烈，戍守北疆，精忠报国，死而后已。
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感悟分享会
1、为什么杨家将满门忠烈？这是什么东西在影响着他们每
个人？
2、从杨家将一家四代，精忠报国，死而后已的故事中，你
感悟到了什么？
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优秀家风代代传
杨家将家风严谨，精忠报国，这样的精神在
杨家一代代相传，因此，才有杨家满门忠烈。
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弘扬优秀家风 第二课时
道德与法治五年级下册
胖大叔工作室作品
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一探究竟
我们有时候会发现，一些家庭总是人
才辈出。比如，曾国藩的子孙后代人
才辈出，梁启超的孩子也是个个优秀。
为什么会出现这样的情况呢？
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视频：这2种家风，是最珍贵的“家产
”
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优秀家风塑造人
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、
一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心
灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，代
代相传，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人
生信条。
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家风故事会
你还知道哪些类似的名人家
风故事吗？
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名人家风故事汇
朱德从小就受到良好的家庭熏陶，对他影响最深的是母亲钟氏，一生俭朴、
热爱劳动是母亲为朱德留下的最宝贵的财富。少年时代的生活经历，深深地
影响着朱德的人生观和价值观，使他养成了勤俭廉洁的好习惯，一生始终保
持着艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳的优良传统。“忠诚，厚道，勤奋，努
力”，这八个字就是朱家家风的重要内涵。朱德生活节俭，一套军装要穿好
多年，一双袜子补了又补。他凡事都身体力行，并教育孩子们从洗衣服、洗
袜子、缝纽扣等小事做起，学会独立生活，不能“饭来张口，衣来伸手”。
这种潜移默化的家风，在朱德子孙们心中打上了深深的烙印。
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名人家风故事汇
任弼时始终以“一怕工作少，二怕用钱多，三怕麻烦人”的“三
怕”精神要求自己，约束家人。无论在战争年代还是和平建设时
期，他再三强调：“凡事不能超越制度。党的干部尤其是党的高
级干部更不能搞特殊。”针对子女的教育问题，任弼时常勉励孩
子们说：“吃了人民的小米，不能辜负人民对你们的希望，将来
一定要为人民做事。”在谈到父亲的教诲时，任远征感慨地说：
“在父亲影响下，我们姐弟四人大学都选择了技术专业；孙辈们
都各有所长，知书达理，成为对社会有用之人。”
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视频：我的家风故事
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小小分享会
不仅是名人家庭有良好的家风，我们每
个人的家也都有自己的家风。请你和同
学一起，分享一下自己的家风故事吧！
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在我家，
当天的事
情
当天做，
不能拖拉
在我家，不能说
谎，要求做人要
诚实
我家的家风是助人为乐。
我爸爸常帮助别人解决问
题。“帮助别人，快乐自
己”是他的口头禅。在爸
爸的影响下，我和哥哥也
养成了助人为乐的好习惯。
我家
的家
风
01
02
03
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在我家，吃完饭后……
在我家，出门时……
在我家，爸爸要求我们要……
请你仔细回忆一些家庭生活的一些细节，总结一下，自己家都有哪
些家风，把它记录下来，制作成家风小手册，以便我们了解家风、
学习家风，以便更好地传承家风吧。
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请同学们在自己家的家风中，选择一个你认为最...