部编版 道德与法治五年级下册教案-第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时3页

统编版小学道德与法治学科五年级下
第七课《不甘屈辱 奋勇抗争》第 1 课时教学设计
课题 虎门销烟 单元 第三单元 课时 1
学习
目标
1. 知道鸦片战争的历史背景和过程，理解给中国社会带来的危害。
2. 理解虎门销烟的历史意义，清楚《南京条约》是丧权辱国条约，感受香港的割让与回归
的影响。
3. 学习在鸦片战争中民族英雄不甘屈辱、英勇抗争的爱国精神。
重点 理解鸦片战争给中国带来的危害，面对屈辱任何中国人都要奋勇抗争。
难点 理解鸦片战争给中国带来的危害，面对屈辱任何中国人都要奋勇抗争。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们都知道我国是四大文明古国之一，中华民
族创造了辉煌灿烂的文化，为世界的发展与进步做出
了突出的贡献，可是到了封建社会的最后一个朝代，
清朝末期，我们国家却逐渐衰败，甚至到了被外国列
强侵略沦为半殖民地半封建社会，任人欺辱落后挨打
的境地。你们知道这是为什么吗？具体又是从什么时
间什么事件开始的呢？（板书课题）
思考，产生
学习欲望。
引发学生思考原
本强大文明的中
华民族是如何沦
为外国列强国家
的殖民地，激发
学习欲望。
讲授新课 话题一：虎门销烟
1.播放《虎门销烟》视频。课件图片人民英雄纪念
碑浮雕《烧鸦片》。
2.思考：主张禁烟的清朝官员叫什么名字，想想他
为什么主张禁烟？这次虎门销烟有什么意义？
3.阅读 44 页活动园资料。
4.汇报：从上边的资料中你得到了哪些信息？
5.如果鸦片长期泛滥下去，将会对中国造成哪些危
害？
6.那时候我们中国人在外国人口中有一个特别难
听的代名词你们知道叫什么吗？（东亚病夫）
7.师总结：鸦片给中国带来了巨大的灾难，已经到
了不禁烟不行的地步了，在一些主张禁烟的清朝官员
观看视频。
思考回答
问题。
阅读资料
提取信息。
分析危害
回答问题。
播放视频简单了
解虎门销烟的过
程。
发散思维引起思
考。
从资料中的数据
加深理解鸦片的
危害，为什么禁
烟。
进一步了解林则

中态度最坚决的就是林则徐。
8.阅读相关链接《林则徐》。
话题二：顽强抵抗
走私鸦片受到中国的抵制，英国怎么能甘心，他
们决定发动侵略战争，1840 年 6 月，鸦片战争正式爆
发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，
进行了顽强的抵抗。
1.课件鸦片战争博物馆图片。搜集关于鸦片战争的
资料
2.阅读角《誓与炮台共存亡》。
3.鸦片战争中，还有许多与侵略者抗争的历史故事
和英雄人物，让我们来一起搜集相关资料。
4.小组分享交流：
 我了解到鸦片战争中的故事是：
 我的感受是：
5.师：尽管官兵们如此顽强抵抗，不畏生死，牺牲
了很多人，但是鸦片战争还是失败了，说一说是什么
原因？
话题三：丧权辱国
鸦片战争以清政府的妥协求和告终，战争来临时，
真理是第一个牺牲品。—— 海·约翰逊
战争失败了，1842 年，清政府同英国签订了丧权
辱国的中英《南京条约》，条约共有 13 项，书中列举 4
项， 47 页图片。
1.为什么说中英《南京条约》是丧权辱国条约？
2.条约中要求将中国的香港岛割让给英国。从此，
中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半封建半殖
民地社会。直到 100 多年后， 1982 年 9 月，英国政府
与中华人民共和国政府开始就香港前途问题展开谈判。
中英双方经过两年多达 22 轮的谈判，最终在 1984 年
12 月 19 日正式签署了《中英联合声明》，决定从 1997
阅读资料
链接。
搜集资料。
阅读。
搜集资料，
小组交流。
回答问题
发表观点。
阅读书中
条约项。
找出不平
等的原因。
徐，感受林则徐
身上爱国爱民的
优秀品质。
感悟英烈们的爱
国情怀。
了解当时官兵的
顽强战斗精神。
交流资料，分享
感受，学习英雄
们的爱国精神。
深层次的理解闭
关锁国造成科技
军事的落后是战
争失败的背后原
因。
感受不平等条约
的耻辱。
体会不平等的屈
辱。
了解回归的经历。

年 7 月 1 日起，中国在香港成立特别行政区。 1997
年 6 月 30 日午夜至 7 月 1 日凌晨，香港会议展览中心
新翼灯火辉煌，举世瞩目的中英两国政府香港政权交
接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。
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