最新人教版八年级生物上册精品学案：3-第三节 软体动物和节肢动物2页

年级：八年级 班级： 姓名：
学习目标：
1、概述软体动物的主要特征。
2、概述节肢动物的主要特征。
3、举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
学习重点：
1、软体动物、节肢动物的主要特征。
2、软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
学习难点：
软体动物、节肢动物的主要特征。
2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗？
第三节 软体动物和节肢动物
预习案
一、预习提纲
1、软体物和节肢动物的主要特征是什么？
2、它们与人类生活有什么关系？
二、预习自测题（自学检测）
1、地球上的动物大约有万种，种类最多的是动物，有万种以上，占所有已知动物总数的%
以上。虽然昆虫有 100万种以上，但是它不是第二大类群，第二大类群是动物，、、、、、
和等是常见的软体动物。
2、缢蛏或河蚌的结构有、、、、和等部分，保护缢蛏柔软身体的坚硬构造是__________ ，
它是由__________的分泌物形成的。
3、缢蛏的呼吸器官是，运动器官是。
4、软体动物的主要特征是柔软的身体外面有，体外大多具有对身体有很好的保护作用。运
动器官是。
5、节肢动物又分为昆虫纲动物、纲动物、纲动物和纲动物四个类群。
6、蝗虫的身体分为、和三部分；有对触角；对足，其中足发达，适于跳跃；对翅膀。
7、蝗虫的呼吸器官是气管，气管里有丰富的，是气体交换的场所；是仅仅气体进出身体的
门户，不是气体交换的场所。
8、节肢动物的主要特征是身体表面有坚韧的，身体和附肢都。
行课案
【合作探究】
1、缢蛏是如何获得食物的？

1、下列动物（ ）是软体动物。
A．水螅 B．涡虫 C．蚯蚓 D．石鳖
2、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
A．螃蟹、苍蝇 B．蚯蚓、蜘蛛 C．乌贼、金龟子 D．钉螺、水蛭
3、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ）
A．身体柔软、有贝壳 B．身体柔软、有外套膜
C．身体由体节构成 D．有消化腔，有口无肛门
4、节肢动物的主要特征不包括下列哪一项？（ ）
A．体内有骨骼 B．身体由许多体节构成
C．体外有外骨骼 D．足和触角分节
5、蝗虫的触角具有的作用是（ ）
A．嗅觉和触角 B．嗅觉和听觉 C．视觉和味觉 D．听觉和味觉
7.请观察蝗虫的外部 形态图，回答
问题。（注意：［　］ 内填数字，上
填名称）
(1）蝗虫是常见的昆 虫，它的身体分
为 、 、
三部分， 其中有发达肌
肉的是［　］ 。
（2）图中［　］ 是它的飞行器官，它有 对足，跳跃时主要靠图中［　］
，运动器官都着生在 部。
（3）蝗虫的呼吸器官是 （气门或气管）。
3、软体动物与人类生活有什么关系？
4. 把两只蝗虫的身体的头部和腹部分别没入水中，那个容易死？为什么？
5、节肢动物有 150 万种以上，昆虫虽有 100 万种以上，软体动物有 10 万种以上，为什么说
昆虫不是第二大类群？为什么节肢动物的种类和数量是最多的？
6、蝗虫的身体和附肢都分节，这对蝗虫的生活有何意义？
7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗？因此它的一生会出现什么现象？外骨骼什么作用？
8、节肢动物与人类生活有什么关系？
检测案