初中生物 第三单元 第六章 爱护植被，绿化祖国11页

第六章 爱护植被，绿化祖国
本章综合解说
本章内容概览
我们的生活离不开植物，生物圈的繁荣和稳定也离不开植物，在我国辽阔的土地上，生长着种类
繁多、千姿百态的植物。本章简单介绍了我国主要的植被类型、我国植被面临的主要问题，以及保护
植被的法律和条例。通过这些内容帮助我们认识植被的重要作用，保护植被的重要意义。另外，本章
还借助“绿化校园的设计活动”，让我们亲身实践，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识，提
高审美情趣，增强我们爱护植被、热爱学校的情感，并积极参与到绿化校园、绿化祖国的活动中。
重点难点提示
重点：
（1）我国主要的植被类型及面临的问题。（2）爱护植被，绿化祖国的重要意义。（3）设计绿化校
园的方案。
难点：
设计绿化校园的方案。
本章学法点津
学习本章的主要任务是了解我国主要的植被类型和面临的主要问题，理解爱护植被的重要意义，
积极参加绿化祖国的活动并养成良好的习惯。
（1）对我国主要的植被类型的认识要结合学过的地理知识，根据我国从南向北的气候变化、降雨
变化等特点，了解形成几种常见植被类型的原因，并认识各植被类型中常见的植物种类。
（2）通过对我国森林、草原等的分布状况以及搜集到的我国植被遭到破坏的案例，认识我国植被
面临的主要问题，并培养自己爱护植被、绿化祖国的环境意识。
（3）对于教材中的设计活动，要根据教材的要求，同学之间相互讨论、交流，做好调查和设计活
动的计划，并认真实施，培养自己的实践能力和创新精神。
教材预习全解
趣味情景导入
随着科技和经济的发展，人们正面临着由生态环境破坏和资源枯竭所造成的生存危机（如图）。让
我们试想一下：当地球母亲患上重病时，她的儿女们还能生存多久呢？让我们一起行动起来吧，爱护
植被，绿化祖国，拯救我们的地球母亲。
学习目标导航
1．描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。
2．阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。
3．设计绿化校园的方案。
4．形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。
相关知识链接
1．草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大植物，在水土保持和防风固沙等方面起
着重要作用。
2．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调
节气候、净化空气等方面起着重要作用。
3．绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳一氧平衡，还通过蒸腾作用促进了生物圈中的水循环。
教材内容全解
想一想，议一议
（见教材第 132 页）
提示：例如“小草青青，踏之何忍”“爱护草木，我们尽责…“给我一点柔情，还你万顷碧波”等。
知识点一 我国主要的植被类型
1．植被的概念
一个地区内生长的所有植物叫作这个地区的植被。

2．我国主要的植被类型（重点）
我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，西部深入亚欧大陆腹地。从南到北，由于地面接收太阳辐
射逐渐减少，热量减少，南北差异巨大，造成我国的植被种类多种多样，主要有热带雨林、亚热带常
绿阔叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林、温带草原、高寒草甸草原、温带荒漠等。
（1）草原
草原地区属于大陆性气候，降水量少且多集中于夏季。草原生态系统的植被主要由适应半干旱气
候条件的草本植物如丛生禾草针茅、羊茅、须芒草和早熟禾等组成。
（2）荒漠
荒漠最大的特点是生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，植物种类十分贫乏，植被稀疏。
在这里生长的植物十分耐旱，适应干旱条件的特征有：叶片缩小，甚至退化成刺；用茎代替叶进行光
合作用；肉质茎可储存水分；根系十分发达等。我国的荒漠主要分布在阿尔泰山、天山、祁连山、昆
仑山、阿尔金山等山地草原带的下部。
（3）热带雨林
我国的热带雨林主要分布在云南、海南省内，这些地区年平均温度为 23-28℃，年降水量一般超过
2000 毫米。热带雨林终年高温多雨，分配均匀又充足的水分为生物的生存提供了优越条件。热带雨林
植物资源十分丰富，终年常绿，大部分植物都很高大。
（4）常绿阔叶林
常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶...