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- 2023-09-29 08:54:01 发布
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期末复习
2010.6
人教版
七年级
〈
下
〉
中考总复习
第四单元 生物圈中的人
第一章人的由来
第一节 人类的起源和发展
森林 古猿
环境变化 森林减少
下地面生活
现代 人类
继续留在森林
现代 类人猿
人类和现代类人猿的共同祖先是
森林古猿
类人猿
现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式
臂行
直立行走
制造工具能力
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
类人猿与现代人的对比
1
、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是
( )
A
猕猴
B
长臂猿
C
恒河猴
D
大叶猴
2
、现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A
长臂猿
B
北京猿人
C
森林古猿
D
类人猿
3
、森林古猿从树上到地下生活的原因是( )
A.
为了换环境
B.
由于流星撞击
C.
由于地壳运动和气候变化
D.
为了扩张领地
4
、
19
世纪著名的进化论的建立者是
_________
。
B
C
习题
C
达尔文
第二节 人的生殖
人的生殖系统
生殖过程
男性生殖系统
女性生殖系统
睾 丸
输精管
精 囊 腺
前列腺
卵 巢
输卵管
子 宫
阴 道
产生精子
,
分泌雄性激素
产生卵细胞
,
分泌雌性激素
胚胎发育的场所
输送卵细胞
,
受精场所
一、人的生殖系统
卵 子
精 子
受 精
受精卵
分裂分化
(移到子宫)
胚胎
(输卵管)
胚胎的形成过程
生殖过程
胎儿发育
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官,胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
习题
1
、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是
( )
。
A
.子宫和睾丸
B.
输卵管和输精管
C.
前列腺和贮精囊
D
.卵巢和睾丸。
2
、胚胎在母体子宫中发育( )天
A. 360
天
B.280
天
C .300
天
D. 266
天
3
、精子的形态特征是( )
A.
形状似蝌蚪,不能游动
B.
呈蝌蚪形,有长尾,能游动
C .
球形,能游动
D.
球形,不能运动
4.
人体发育的起点是( )
A.
婴儿
B.
胎儿
C.
卵细胞
D.
受精卵
D
B
B
D
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(
1
)填写下列标号的器官名称:
①
②
③
(
2
)精子和卵细胞结合的场所是
。
(
3
)胚胎发育的场所是
。
(
4
)器官①的功能是
和
。
卵巢
输卵管
子宫
②
③
产生卵细胞
分泌雌性激素
一
、青春期的身体变化
1
、
体形的变化
——
身高突增
——
分析男、女生生长曲线
2
、
神经系统以及心脏和肺的功能增强
3
、
性器官的发育及成熟
男性:遗精,女性:月经
第三节 青春期(
10-20
岁)
二、青春期的心理变化
1.
有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依
赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
2.
内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流
3.
性意识开始萌动。
1
、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是(
)
A
.正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等
B
.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
C
.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上
D
.正常开展人际交往
2.
下列哪项不是青春期发育的显著特点
(
)
A
身高突增
B
性器官迅速发育
C
身体迅速发胖
D
神经系统的功能明显增强
3.
男孩和女孩性成熟的标志分别是 ( )
A
遗精和怀孕
B
长胡...
2010.6
人教版
七年级
〈
下
〉
中考总复习
第四单元 生物圈中的人
第一章人的由来
第一节 人类的起源和发展
森林 古猿
环境变化 森林减少
下地面生活
现代 人类
继续留在森林
现代 类人猿
人类和现代类人猿的共同祖先是
森林古猿
类人猿
现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式
臂行
直立行走
制造工具能力
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
类人猿与现代人的对比
1
、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是
( )
A
猕猴
B
长臂猿
C
恒河猴
D
大叶猴
2
、现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A
长臂猿
B
北京猿人
C
森林古猿
D
类人猿
3
、森林古猿从树上到地下生活的原因是( )
A.
为了换环境
B.
由于流星撞击
C.
由于地壳运动和气候变化
D.
为了扩张领地
4
、
19
世纪著名的进化论的建立者是
_________
。
B
C
习题
C
达尔文
第二节 人的生殖
人的生殖系统
生殖过程
男性生殖系统
女性生殖系统
睾 丸
输精管
精 囊 腺
前列腺
卵 巢
输卵管
子 宫
阴 道
产生精子
,
分泌雄性激素
产生卵细胞
,
分泌雌性激素
胚胎发育的场所
输送卵细胞
,
受精场所
一、人的生殖系统
卵 子
精 子
受 精
受精卵
分裂分化
(移到子宫)
胚胎
(输卵管)
胚胎的形成过程
生殖过程
胎儿发育
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官,胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
习题
1
、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是
( )
。
A
.子宫和睾丸
B.
输卵管和输精管
C.
前列腺和贮精囊
D
.卵巢和睾丸。
2
、胚胎在母体子宫中发育( )天
A. 360
天
B.280
天
C .300
天
D. 266
天
3
、精子的形态特征是( )
A.
形状似蝌蚪,不能游动
B.
呈蝌蚪形,有长尾,能游动
C .
球形,能游动
D.
球形,不能运动
4.
人体发育的起点是( )
A.
婴儿
B.
胎儿
C.
卵细胞
D.
受精卵
D
B
B
D
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(
1
)填写下列标号的器官名称:
①
②
③
(
2
)精子和卵细胞结合的场所是
。
(
3
)胚胎发育的场所是
。
(
4
)器官①的功能是
和
。
卵巢
输卵管
子宫
②
③
产生卵细胞
分泌雌性激素
一
、青春期的身体变化
1
、
体形的变化
——
身高突增
——
分析男、女生生长曲线
2
、
神经系统以及心脏和肺的功能增强
3
、
性器官的发育及成熟
男性:遗精,女性:月经
第三节 青春期(
10-20
岁)
二、青春期的心理变化
1.
有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依
赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
2.
内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流
3.
性意识开始萌动。
1
、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是(
)
A
.正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等
B
.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
C
.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上
D
.正常开展人际交往
2.
下列哪项不是青春期发育的显著特点
(
)
A
身高突增
B
性器官迅速发育
C
身体迅速发胖
D
神经系统的功能明显增强
3.
男孩和女孩性成熟的标志分别是 ( )
A
遗精和怀孕
B
长胡...
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