- 3.58 MB
- 2023-09-29 08:48:01 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
人教版七年级生物下册复习
第四单元 生物圈中的人
第一章人的由来
第一节 人类的起源和发展
森林 古猿
环境变化 森林减少
下地面生活
现代 人类
继续留在森林
现代 类人猿
人类和现代类人猿的共同祖先是
森林古猿
起源:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿是指长臂猿、大猩猩、黑猩猩和猩猩(三猩一猿)。
人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。从猿到人的进化中,老大起到了十分重要的作用。在森林古猿精华到人的历程中,最关键的过程是制造工具。
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
现代人种:蒙古利亚人、澳大利亚人、尼格罗人和高加索人。
类人猿
现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式
臂行
直立行走
制造工具能力
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
类人猿与现代人的对比
1
、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是
( )
A
猕猴
B
长臂猿
C
恒河猴
D
大叶猴
2
、现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A
长臂猿
B
北京猿人
C
森林古猿
D
类人猿
3
、森林古猿从树上到地下生活的原因是( )
A.
为了换环境
B.
由于流星撞击
C.
由于地壳运动和气候变化
D.
为了扩张领地
4
、
19
世纪著名的进化论的建立者是
_________
。
B
C
习题
C
达尔文
第二节 人的生殖
人的生殖系统
生殖过程
男性生殖系统
女性生殖系统
睾 丸
输精管
精 囊 腺
前列腺
卵 巢
输卵管
子 宫
阴 道
产生精子
,
分泌雄性激素
产生卵细胞
,
分泌雌性激素
胚胎发育的场所
输送卵细胞
,
受精场所
一、人的生殖系统
输送卵细胞
分泌黏液
分泌黏液
男性生殖系统主要由睾丸(产生精子,分泌雄性激素),附睾(储存盒输送精子),输精管(输送精子),精囊腺(分泌黏液),前列腺(分泌黏液),阴茎和阴囊等组成。
女性生殖系统主要结构:卵巢(产生卵细胞,分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞,受精的场所),子宫(胚胎、胎儿发育的场所)
,
胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
2.
描述受精过程:卵细胞由卵巢排出以后进入输卵管,若此时精子从阴道进入并运行经过子宫到达输卵管,就会与精子相遇,精子和卵细胞结合,形成受精卵。
胚胎发育过程:精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精后即开始分裂、发育,在输卵管内发育成胚泡,胚泡植入子宫内膜,吸收母体的营养,继续发育成胚胎,胚胎发育
8
周左右发育成胎儿,妊娠到
40
周左右时,有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩
.
卵 子
精 子
受 精
受精卵
分裂分化
(移到子宫)
胚胎
(输卵管)
胚胎的形成过程
生殖过程
胎儿发育
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官,胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
习题
1
、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是
( )
。
A
.子宫和睾丸
B.
输卵管和输精管
C.
前列腺和贮精囊
D
.卵巢和睾丸。
2
、胚胎在母体子宫中发育( )天
A. 360
天
B.280
天
C .300
天
D. 266
天
3
、精子的形态特征是( )
A.
形状似蝌蚪,不能游动
B.
呈蝌蚪形,有长尾,能游动
C .
球形,能游动
D.
球形,不能运动
4.
人体发育的起点是( )
A.
婴儿
B.
胎儿
C.
卵细胞
D.
受精卵
D
D
B
D
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(
1
)填写下列标号的器官名称:
①
②
③
(
2
)精子和卵细胞结合的场所是
。
(
3
)胚胎发育的场所是
...
第四单元 生物圈中的人
第一章人的由来
第一节 人类的起源和发展
森林 古猿
环境变化 森林减少
下地面生活
现代 人类
继续留在森林
现代 类人猿
人类和现代类人猿的共同祖先是
森林古猿
起源:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿是指长臂猿、大猩猩、黑猩猩和猩猩(三猩一猿)。
人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。从猿到人的进化中,老大起到了十分重要的作用。在森林古猿精华到人的历程中,最关键的过程是制造工具。
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
现代人种:蒙古利亚人、澳大利亚人、尼格罗人和高加索人。
类人猿
现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式
臂行
直立行走
制造工具能力
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
类人猿与现代人的对比
1
、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是
( )
A
猕猴
B
长臂猿
C
恒河猴
D
大叶猴
2
、现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A
长臂猿
B
北京猿人
C
森林古猿
D
类人猿
3
、森林古猿从树上到地下生活的原因是( )
A.
为了换环境
B.
由于流星撞击
C.
由于地壳运动和气候变化
D.
为了扩张领地
4
、
19
世纪著名的进化论的建立者是
_________
。
B
C
习题
C
达尔文
第二节 人的生殖
人的生殖系统
生殖过程
男性生殖系统
女性生殖系统
睾 丸
输精管
精 囊 腺
前列腺
卵 巢
输卵管
子 宫
阴 道
产生精子
,
分泌雄性激素
产生卵细胞
,
分泌雌性激素
胚胎发育的场所
输送卵细胞
,
受精场所
一、人的生殖系统
输送卵细胞
分泌黏液
分泌黏液
男性生殖系统主要由睾丸(产生精子,分泌雄性激素),附睾(储存盒输送精子),输精管(输送精子),精囊腺(分泌黏液),前列腺(分泌黏液),阴茎和阴囊等组成。
女性生殖系统主要结构:卵巢(产生卵细胞,分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞,受精的场所),子宫(胚胎、胎儿发育的场所)
,
胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
2.
描述受精过程:卵细胞由卵巢排出以后进入输卵管,若此时精子从阴道进入并运行经过子宫到达输卵管,就会与精子相遇,精子和卵细胞结合,形成受精卵。
胚胎发育过程:精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精后即开始分裂、发育,在输卵管内发育成胚泡,胚泡植入子宫内膜,吸收母体的营养,继续发育成胚胎,胚胎发育
8
周左右发育成胎儿,妊娠到
40
周左右时,有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩
.
卵 子
精 子
受 精
受精卵
分裂分化
(移到子宫)
胚胎
(输卵管)
胚胎的形成过程
生殖过程
胎儿发育
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官,胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
习题
1
、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是
( )
。
A
.子宫和睾丸
B.
输卵管和输精管
C.
前列腺和贮精囊
D
.卵巢和睾丸。
2
、胚胎在母体子宫中发育( )天
A. 360
天
B.280
天
C .300
天
D. 266
天
3
、精子的形态特征是( )
A.
形状似蝌蚪,不能游动
B.
呈蝌蚪形,有长尾,能游动
C .
球形,能游动
D.
球形,不能运动
4.
人体发育的起点是( )
A.
婴儿
B.
胎儿
C.
卵细胞
D.
受精卵
D
D
B
D
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(
1
)填写下列标号的器官名称:
①
②
③
(
2
)精子和卵细胞结合的场所是
。
(
3
)胚胎发育的场所是
...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计