七年级生物下册61人体对外界环境的感知人教版120页

第一节 人体对外界环境的感知
——
耳和听觉
第六章
耳 和 听 觉
1
、假如人失去听觉，会出现什么情况？请举例说明。
2
、平时我们看到的是耳的全部结构吗？你认为是哪一部分？
3
、你认为耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
4
、你有哪些做法不符合耳的卫生保健？
5
、你们学习小组还有哪些问题需要帮助？
学会合作学习
1
2
3
4
5
6
7
8
9
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
半规管
前庭
耳蜗
咽鼓管
10
听
神经
一、耳的基本结构和功能
耳
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中耳
内耳
收集声波
声音进入中耳的通道
产生振动
把振动的声音传递、放大
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
把声音传到听神经
二、
听觉的形成过程
外界的声波
耳 廓
外 耳 道
鼓 膜
形成听觉
听 小 骨
耳 蜗
听 神 经
大 脑
长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（
WHO)
估计，
1985
年全球听力残疾人数为
4200
万，
1995
年为
1.2
亿，到
2001
年增加到了
2.5
亿。在
16
年中增加了
6
陪！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约
2700
万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人
200
多万，七岁以下聋儿有
80
多万。
由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿
3
万余名
。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占
1
‰
～
3
‰
。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，
45
～
64
岁为
14
％，
65
～
75
为
30
％，
75
岁以上者高于
50
％。
  总之，如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。
与你分享
资料
三、耳和听觉的保护
1
、减少和消除噪声 ；
2
、不要用尖锐的东西挖耳朵；
3
、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳；
4
、鼻咽部有炎症要及时治疗；
5
、不让 污水进入外耳道。

专家认为，现代一些
40
岁中年人的听力，远远不如过去
60
岁老人的听力，其
主要
原因：他们频繁出入舞场，
随身听
老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。
人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是
10
分贝，普通谈话是
30
～
40
分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是
70
分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是
80
～
100
分贝，喷气式飞机的声音是
140
分贝。
当噪声超过
90
分贝，对人体应有不同程度的损害。
1959
年美国的一个机场，
10
个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼
......
噪声的危害
资料
比一比：谁完成的最好！
1
、
下列各项中，不属于内耳结构的是
（ ）
A
、半规管
B
、前庭
C
、鼓膜
D
、耳蜗
C
2
、中耳内通过三块听小骨传导的是
（ ）
A
、外界声波
B
、鼓膜的振动
C
、
神经
冲动
D
、听觉
B
3
、当咽喉部有炎症未及时治疗时，病菌会通过 扩散到中耳，引起中耳炎。
咽鼓管
4
、当遇到巨大声响时，要迅速 ，使鼓膜两侧气压保持平衡
,
以免鼓膜被震破。
张开口或闭嘴、堵耳
5
、下列图片表示的是什么？它有什么用处？
表示电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。
人体有哪些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化？
拓展思维
你还有疑问吗
?
课外实践
：
爱护帮助聋哑人
今年的
3
月
3
日是我国的
爱耳日
再见！