- 4.60 MB
- 2023-09-29 05:12:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第二章第三节 生物圈是最大的生态系统
地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体。是不是地球上所有的地方都有生物的存在呢?
生物圈的概念:
地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做
生物圈
,
生物圈
是地球上所有的
生物
与其
环境
的总和。
大气圈的
底部
水圈的
大部
岩石圈的
表面
生物圈的范围:
以海平面来划分,生物圈向上可达到约
10
千米的高度,向下可深入
10
千米左右的深度。
整个厚度约为:
20
千米
范围示意图:
大气圈的底部:
大气圈是由多种气体组成的:有氮气、氧气、二氧化碳等等。
生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物.
水圈的大部:
水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊
生活的生物有:水生的动植物和细菌等。
岩石圈的表面:
岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ,是一切陆生生物的
“
立足点
”
。
生活的生物:这里有郁郁葱葱的
森林
,一望无际的
草原
,绚丽多彩的
奇花异草
,还有五颜六色的
昆虫
,种类繁多的
飞禽走兽
,以及大量的
细菌,真菌.
多种多样的生态系统:
草原生态系统:
特点:
分布
在干旱地区,降雨量少,缺少高大植被,动植物种类较少
与人或自然的关系:
保持水土,防风固沙
森林生态系统:
特点:
分布在较湿润地区,动植物种类多,高大植被较多
与人或自然的关系:
涵养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,有
“绿色水库”、“地球之肺”
之称
湿地生态系统:
特点:
在多水和过湿条件下形成,沼泽植物占优势
与人或自然的关系:
净化水质,蓄洪抗旱有
“地球之肾”
之称
淡水生态系统:
特点:
包括河流、湖泊、池塘等生态系统
与人或自然的关系:
不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。
海洋生态系统:
特点:
绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多
与人或自然的关系:
海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的
70%
农田生态系统:
特点:
是人工的生态系统,
以农作物为主体,动植物种类较少,抵抗旱涝、病虫害能力差
与人或自然的关系:
为人类提供食物和生活所需
城市生态系统:
特点:
主要是人,动植物种类较少
与人或自然的关系:
由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。
生态系统是多种多样的,这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢
?
分析下面的资料
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。
思考:
河流生态系统与其他生态系统有关联吗?
生物圈是一个统一的整体:
1、从非生物因素来说,
地球上所有的生态系统都受到阳光、空气、水这些因素的影响。
2
、从地域关系来说,
各生态系统也是相互关联的。如;黄河、长江源自西部雪山和草原 ,提供着农业与城市用水,沿途还形成了湖泊、湿地,最后带着陆地上的土壤和其他物质融入大海。
海洋生态系统
山地生态系统
森林生态系统
草原生态系统
湖泊生态系统
湿地生态系统
河 流 生 态 系 统
农田生态系统
城市生态系统
3
、从生态系统的生物来说:
微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动。动物的运动,人类的活动,和许多生物都会到达不同的生态系统。
实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。
生物圈是一个统一的整体,
是地球上最大的生态系统,
是所有生物共同的家园。
人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?
生物圈Ⅱ号
:
20
世纪
80
年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。生物圈2号是在密闭状态下进行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如何运作,并研究在仿真地球生态环境的条件。生物圈2号有5个野生生物群落(热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠)和两个人工生物群...
地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体。是不是地球上所有的地方都有生物的存在呢?
生物圈的概念:
地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做
生物圈
,
生物圈
是地球上所有的
生物
与其
环境
的总和。
大气圈的
底部
水圈的
大部
岩石圈的
表面
生物圈的范围:
以海平面来划分,生物圈向上可达到约
10
千米的高度,向下可深入
10
千米左右的深度。
整个厚度约为:
20
千米
范围示意图:
大气圈的底部:
大气圈是由多种气体组成的:有氮气、氧气、二氧化碳等等。
生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物.
水圈的大部:
水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊
生活的生物有:水生的动植物和细菌等。
岩石圈的表面:
岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ,是一切陆生生物的
“
立足点
”
。
生活的生物:这里有郁郁葱葱的
森林
,一望无际的
草原
,绚丽多彩的
奇花异草
,还有五颜六色的
昆虫
,种类繁多的
飞禽走兽
,以及大量的
细菌,真菌.
多种多样的生态系统:
草原生态系统:
特点:
分布
在干旱地区,降雨量少,缺少高大植被,动植物种类较少
与人或自然的关系:
保持水土,防风固沙
森林生态系统:
特点:
分布在较湿润地区,动植物种类多,高大植被较多
与人或自然的关系:
涵养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,有
“绿色水库”、“地球之肺”
之称
湿地生态系统:
特点:
在多水和过湿条件下形成,沼泽植物占优势
与人或自然的关系:
净化水质,蓄洪抗旱有
“地球之肾”
之称
淡水生态系统:
特点:
包括河流、湖泊、池塘等生态系统
与人或自然的关系:
不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。
海洋生态系统:
特点:
绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多
与人或自然的关系:
海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的
70%
农田生态系统:
特点:
是人工的生态系统,
以农作物为主体,动植物种类较少,抵抗旱涝、病虫害能力差
与人或自然的关系:
为人类提供食物和生活所需
城市生态系统:
特点:
主要是人,动植物种类较少
与人或自然的关系:
由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。
生态系统是多种多样的,这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢
?
分析下面的资料
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。
思考:
河流生态系统与其他生态系统有关联吗?
生物圈是一个统一的整体:
1、从非生物因素来说,
地球上所有的生态系统都受到阳光、空气、水这些因素的影响。
2
、从地域关系来说,
各生态系统也是相互关联的。如;黄河、长江源自西部雪山和草原 ,提供着农业与城市用水,沿途还形成了湖泊、湿地,最后带着陆地上的土壤和其他物质融入大海。
海洋生态系统
山地生态系统
森林生态系统
草原生态系统
湖泊生态系统
湿地生态系统
河 流 生 态 系 统
农田生态系统
城市生态系统
3
、从生态系统的生物来说:
微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动。动物的运动,人类的活动,和许多生物都会到达不同的生态系统。
实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。
生物圈是一个统一的整体,
是地球上最大的生态系统,
是所有生物共同的家园。
人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?
生物圈Ⅱ号
:
20
世纪
80
年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。生物圈2号是在密闭状态下进行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如何运作,并研究在仿真地球生态环境的条件。生物圈2号有5个野生生物群落(热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠)和两个人工生物群...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计