七年级生物上册212植物细胞新版新人教版20页

第二节 植物细胞
把一植物叶片放到显微镜下能看到细胞吗？为什么？
教学目标：
1.
学会制作临时装片的基本方法。
2.
培养学生的观察能力，通过观察比较，能阐述
植物细胞的基本结构。
3.
通过教学，激发学生主动探究的欲望，在活动
中提高学习生物学科的内在动力。
教学重点：
制作并观察植物细胞临时装片，了
解植物细胞的基本结构。
教学难点：
规范制作植物细胞临时装片。
探究主题一：玻片标本
玻片标本
切片：
涂片：
装片：
用从生物体上
切取
的薄片制成
用
液体
的生物材料经过
涂抹
制成
用从生物体上
撕下或挑取
的少量材料制成
上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片
准备
1.
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2.
把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的
中央
滴
一滴
清水。
探究主题二：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
3
.
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕
取
一小块
透明薄膜
内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它
展
平。
4.
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，
盖
在要观察的材料上。
5.
把一滴碘液
滴
在盖玻片的
一侧
。
6.
用吸水纸从盖玻片的
另一侧吸
引，使碘液浸润标本的全部。
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
总结洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作
洋葱表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
探究主题三：植物细胞的基本结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
液泡
叶绿体
细胞核
线粒体
保护和支持
保护并控制物质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
新陈代谢的场所
细胞膜
细胞质
叶绿体
细胞核
细胞壁
液泡
植物细胞各部分的功能
1.
（
2013•
滨州）樱桃西红柿因其酸甜可口深
爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要
存在于樱桃西红柿果肉细胞的（  ）
A.
细胞膜
B.
细胞质
C.
细胞核
D.
液泡
2.
（
2013•
德州）王刚同学在显微镜下观察到
一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观
察到了（  ）
A.
细胞壁和细胞膜
B.
细胞壁和液泡
C.
细胞质和细胞核
D.
细胞膜和细胞质
D
B
3
.
（
2013•
东营）东营名优产品“麻湾西
瓜”，以瓤沙、味甜、水多、营养丰富
而闻名，是夏季消暑佳品。甜味物质主
要存在于西瓜细胞的（  ）
A.
叶绿体
B.
液泡
C.
细胞膜
D.
细胞核
B
4.
（
2013•
兰州）植物细胞的结构中，控制细胞内外物质进出的结构是
____________
；含有遗传物质的结构是
____________
。
细胞膜
细胞核
5.
（
2013•
天津）请根据某细胞的结构示意图回答。
（
1
）此图是
_________
细 胞 示 意 图。
（
2
）图中的
[C]
能通过
_______
作用制造有机物，遗传信息库是图中的
_______
（填写字母）
（
3
）苹果甘甜可口，主要是因为
[E]
________
内的细胞液中含有大量糖分。
植物
光合
D
液泡
A
B
C
D
E
F
1
、玻片标本：切片、涂片、装片
2
、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装
片：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
3
、植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核