七年级生物上册 生物与环境的关系 新版新人教版112页

1.2.1
生物与环境的关系
生物圈的概念
第二章 了解生物圈
地球上所有的生物
+
生物的生活环境
=
所有生物的共同家园
生物的生活环境
第一节 生物与环境的关系
生物的生存空间
+
存在于它周围的各种影响因素（生态因素）
生物因素：影响某种生物生活的其他生物
非生物因素：光、温度、水等
生态因素
环境中的生态因素
探究光对鼠妇生活的影响
科学探究的一般步骤
注意：做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！
对照实验
阴暗
明亮
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。
捕食
合作
竞争
共生
生物因素对生物的影响
生物改变
适应
环境改变
影响
生物对环境的适应和影响
1.
自然界的生物生活在一定的环境中，它们依赖于环境，对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是（  ）
A.
采集田七、人参等要到森林深处是因为它们的生长受阳光的影响
B.
蛇等变温动物到了冬天要进行冬眠，这是为了适应环境，更好的生存
C. “
大树底下好乘凉”，说明非生物因素对生物的影响
D. “
仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”从生态学角度看，诗词说明生物因素对生物的影响
C
达标训练
2.
下列实例中，体现了生物影响环境的是（  ）
A.
沙漠中的骆驼排尿少
B.
荒漠中的骆驼刺根系发达
C.
寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
D.
蚯蚓能疏松土壤
D
达标训练
3.
俗话说：“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（  ）
A.
生物能影响环境
B.
生物能适应环境
C.
环境能影响生物
D.
生物与环境可以相互影响
A
达标训练
1.
什么
是生态系统？（
19
页）
2.
生态系统的组成？（
20-21
页）
3.
食物链和食物网？（
21-22
页
）
下节预习的题目