人教2011课标版八年级上册鱼28页

鱼
人教版八年级生物上册第一章第四节
我们都是鱼吗？
黄花鱼 带鱼 章鱼 鱿鱼 墨鱼 鲍鱼 娃娃鱼 甲鱼 鳄鱼 鲸鱼 海马 泥鳅
黄花鱼
带鱼
海马
泥鳅
谈谈你印象最深的鱼，或是与鱼有关的事情。
鲫鱼的骨骼
脊椎骨
脊柱
法国天使鱼
金枪鱼
金鳞鱼
蝴蝶鱼
河 豚
鹦嘴鱼
四眼蝴蝶鱼
石头鱼
大白鲨
比目鱼
绿鳗鱼
双髻（
j
ì
）鯊
中华鲟
——
鱼类中的
“
活化石
”
多种多样的鱼
海水
鱼类
淡水鱼类
探究活动一
？
鱼的外形与运动
1.
鲫鱼的身体分成哪几部分？
2.
鱼的运动器官是什么？结合教材
20
页鱼的结构示标注图，认识各鱼鳍名称。
3.
鲫鱼的体色有什么特点，上下一致吗？
4.
鲫鱼的外形有什么特点？是否有利于克服水的阻力？
5.
鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸一摸鱼的体表，感觉体表特点，这些特点对鱼的生活有什么作用？
6.
鲫鱼运动是只靠鳍就能完成吗？还有哪些结构与运动有关？
活动一：
头部
躯干部
尾部
①
鳃盖
②
鳞片
⑦
⑧
⑥
⑤
④
③
尾
鳍
背鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
侧线
探究活动二
？
鱼的呼吸
利用现有的实验用具，设计并操作探究实验。
探究活动三
？
鱼鳃的作用
鱼儿为什么离开了水，很快就会死亡，
你找到答案了吗？
含氧多的水
口
鳃丝中的毛细血管
含氧少、含二氧化碳多的水
鳃盖
鱼的呼吸
鱼的主要特征
选择题
1.
下列属于四大家鱼的是
（ ）
A
、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳
B
、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C
、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼
D
、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
2.
从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同
（ ）
A
、后者二氧化碳多，前者氧气多
B
、后者二氧化碳多，前者氧气少
C
、两者二氧化碳一样多
D
、前者二氧化碳多，后者氧气少
课堂练习
D
A
3
、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ）
A
海豚
B
海豹
C
鲸鱼
D
金鱼
4
、下列不属于鱼的动物是 （ ）
Ａ
.
鲫鱼 Ｂ
.
金鱼 Ｃ
.
鲸鱼 Ｄ
.
青鱼
5
、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ ）
Ａ
.
具有鳞片 Ｂ
.
有水 Ｃ
.
有粘液 Ｄ
.
身体呈梭形
C
C
D
拓展提升：
1.
人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样
做的主要目的是
(  )
A
．增加观赏价值
B
．增加水中氧气
C
．提供鱼的食物
D
．清除水中杂质
2.
用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼
频频浮头，并导致死亡，这是因为
(  )
A
．食物缺乏
B
．氧气不足
C
．空间太小
D
．相互攻击
3.
在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，
这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是
(  )
A
．预防人类捕捉
B
．减少运动阻力
C
．保持鱼体表湿润
D
．辅助呼吸
4.
生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池
中取出，不久便会死亡的原因是
(  )
A.
体表干燥
B.
无法呼吸
C.
身体内缺水
D.
血液循环停止