七年级生物上册复习课专用221页

再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍
!
能否成功取决于你是否能够持续地朝着既定的目标行动
,
而不是一朝一夕的热血沸腾
!
———
高 峰
1.
袁隆平
院士运用生物科学技术
,
培育出举世闻名的
,
先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖
.
2.
我国著名的科学家
院士运用生物科学技术
,
培育出举世闻名的
杂交水稻
,
先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖
.
杂交水稻
袁隆平
前言：致同学们
1.
生物的特征： （
1
）生物的生活需要
； （
2
）生物能进行
； （
3
）生物能排出身体内产生的
;
（
4
）生物能对
作出反应；这一特性叫做
________
。 （
5
）生物能
和
。
(6)
除
外
,
生物都具有
.
结构
.
营养
呼吸
废物
外界刺激
生长
繁殖
病毒
细胞
应激性
第一章
认识生物
第一节 生物的特征
1.
按照形态结构特点，可以将生物分成
、
和
.
三大类；按照生活环境，可以将生物分成
和
等
.
植物
动物
其他生物
陆生生物
水生生物
第二节 调查我们身边的生物
第二章 生物圈是所有生物的家
第一节 生物圈
1.
生物圈的范围为（  ）
A.
大气圈、水圈和岩石圈的全部
B
大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C.
大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D.
大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
（ ）
2
、我们在养花的过程中，常常将其放在
阳光
下，并给它
浇水
、
施肥
、
松土
，天气
冷
了，我们还要把花放在屋里，而且一般
一个花盘只栽一株植物
，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A
、①③②⑤⑥④
B
、③⑥①②④⑤
C
、④⑤③⑥①②
D
、③⑥④⑤②①
3
、下列属于科学探究的方法是：
( )A
、观察
B
、调查
C
、收集和分析资料
D
、
ABC
都属于
第二节 环境对生物的影响
1.
影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是
___
、
_____
、
___
、
空气
等
___________,
另一类是
_________.
光
温度
水
非生物因素
生物因素
2
.
在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）
A.
分组实验
B.
重复实验
C.
独立实验
D.
对照实验
3.
在进一步探究
环境对生物的影响
实验时，若提出的问题是
“
潮湿环境会影响鼠妇生活吗
?
”
，那么该实验中就应当使设计两种环境中除
.
以外，
、
等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是
。
湿度
温度
光照
湿度
4
、香蕉不能在北方种植的主要原因是
,
北方的
( ) A
、土壤贫乏
B
、阳光太强
C
、空气干燥
D
、温度太低
5
．科学探究的一般过程是：
、
、
、
、
、
。
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
表达和交流
6
、以下是某小组同学在探究
《
光对鼠妇生活的影响
》
实验中的实验记录，请你分析：
时间环境
鼠
妇
数
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
4
3
2
0
1
0
1
2
0
1
阴暗
6
7
8
10
9
10
9
8
10
9
（
1
）在一个对照实验中，变量应该有
个。 （
2
）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（ ）
A
、 一只

B
、 两只
C
、 三只
D
、 十只或十只以上 （
3
）这组同学的第
10
次数据中，在明亮处的鼠妇是
只，在阴暗处的鼠妇是
只。
一
1
9
（
4
）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在
的
.
环境中。 （
5
）实验结束后，应将鼠妇这样处理：
。
阴暗
放回适合它们生存的自然环境中
第三节 生物对环境的适应和影响
1.
下列哪种现象不是生物适应环境的例子
: ( ) A.
沙漠植物扎根很深
B.
骆驼体温
46
度以上才出汗
C.
缺乏光照的植物长得矮小
D.
海豚是哺乳类
,
但体形像鱼类
2.
竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A.
生物对环境的影响
B.
环境对生物的制约
C.
生物对环境的适应
D.
环境对生物的适应
3.
探究
“
植被对环境中空气温度和湿度的影响
”
时
，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（  ）
A.
裸地   
B.
草坪   
C.
灌木丛   
D.
任意一组
4
、在实验设计...