生物生物的分类苏教八年级下31页

生物的分类
图书和商品不分类摆 放可以吗？为什么
？
现存的生物估计至少有
400
万种！如何识别研究利用这么多的生物？
生物分类的基本原则
根据生物之间的“异”加以区分，
根据生物之间的“同”加以合并。
 
 
你能对这些生物进行分类吗？你分类的依据是什么？
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
常见的生物分类
生物分类的依据是什么？
   分类的依据是生物在
形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系
等方面的特征。
你能将下面动物再进一步分类吗？
生物分类等级
生物的种类是根据它们之间的差异程度来区分的。人们将生物分为若干“界”，在“界”以下又增加了低一级的分类单位，称为“门”，同一个“门”内的生物又根据另一些不同的特征分成不同的“纲”
……
这样，分类的等级从高到低依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
思考以下问题
在所有的分类单位中最小的是什么单位？
若同属于该单位的生物之间应存在怎样的关系？
怎样证明哪些是相似极大的同种生物？马和驴是不是同种生物？
种的概念
种
(species)
是生物最基本的分类单元。种是指形态结构和生理功能表现相似，生态分布基本相同的一群生物。
在自然条件下，同种生物之间可以通过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。
不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。
马和驴可以通过有性生殖产下骡。
但骡不具有繁殖能力，所以马和
驴不是同种生物。
请你做裁判：
一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处
.
我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？
  
在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，亲缘关系越远。
猫小姐和虎大哥，它们的共同分类单位是“猫科”；而猫小姐和狗老弟，它们的共同分类单位是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大，亲缘关系近。
生物各类群之间的亲缘关系
盘点今天你的收获
生物分类依据
生物分类等级
种的概念
生物类群之间
的亲缘关系
⑴
形态结构特征；
⑵
营养方式不同；
⑶
生态系统中所起的作用；
⑷
生物进化过程中相互间的亲疏远近关系
。
由高到低依次是：界、门、纲、目、
科、属、种。
所处的共同分类单位越小，它们的相似
似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；
反之，相似程度越小，亲缘关系越远。
种是指形态结构和生理功能上表现相似、
生态分布基本相同的一群生物。
且在自然条件下，同种生物之间可以通过
过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。
练习：
1.
在生物分类过程中，可以根据
来 加以区分，根据
来加以合并。
2.
生物学家依据生物的
、
、
以及
等，将生物分为若干类群。
3.
生物分类的单位由大到小分别是
、
、
、
、
、
、
，其中
是分类的基本单位。
生物之间的“异”
生物之间的“同”
形态结构特征
营养方式
在生态系统中的作用
在进化上的亲疏远近关系
界
门
纲
目
科
属
种
4.
种又叫
，是指
和
上表现相似，
基本相同的一群生物。
5.
在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越
，表明它们的亲缘关系越
。
物种
形态结构
生理功能
生态分布
大
近
选择题
⑴生物分类最基本的单位是（ ）
A.
种
B.
亚种
C.
科
D.
属
⑵有关分类单位的叙述，正确的是 （ ）
A.
分类单位越大，所包含的种类越少
B.
分类单位越小，生物所含的共同特征越多
C.
同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D.
越小的分类单位中，生物种类越多
⑶在门、纲、目、科四个分类单位中，包括生物共同特征
最多的是 （ ）
A.
科
B.
目
C.
纲
D.
门
⑷生物的种类虽然繁多，但生物之间或远或近地有一些亲
缘关系，在下列选项中，你认为哪一组生物之间的亲缘
关系最近？（ ）
A.
葫芦藓与蘑菇
B.
松鼠和大象
C.
蝗虫和豹
D.
猫和虎
...