冀教八上芽的发育与整枝打杈学案5页

[冀少版八上生物讲学稿] 第三章 芽的发育与整枝的打杈 兴华路中学 ______班 姓名_____________
《芽的发育与整枝的打杈》讲学稿
●课题：芽的发育与整枝的打杈 ●课型：讲练 ●授课时间：9月9日
●执笔人: 梁杏兰 ●审核人:崔凤英
【学习目标】：
1．描述芽的类型和叶芽的结构。
2．识别常见植物的叶芽、花芽和混合芽。
3．阐明芽和枝条之间的发育关系。
4．举例说明植物的顶端优势及其在农业生产中的实际应用。【学习重点、难点】：
重点：叶芽的结构。
难点：因为芽的发育是个动态的过程，所以叶芽的发育是本章的难点。
【学法指导】：
叶芽的发育成为本章的难点，因为芽的发育是个动态的过程，要突破这个难点，必须把叶芽的的结构观察好，打好基础，并且把芽的机构和枝条之间进行对比观察，然后判断叶芽是如何发育成茎的。最后，结合学生的生产实际和教材上给出的知识，分析得出茎的生长有哪些特性（如顶端优势、向光性等等）。
【学习过程】：
★ 预习·导学★
(一) 芽的类型
顶芽
1.按着生部位区分: 芽
侧芽
叶芽
2.按将来发育情况区分: 芽 花芽
混合芽
(二) 叶芽的结构和发育：
叶芽是由生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基五部分构成。叶芽将来发育成枝条。
生长点——使芽轴不断伸长
叶原基——发育成幼叶
幼叶——发育成叶芽
芽轴——发育成茎
芽原基——发育成新芽
顶芽有可能是叶芽，也有可能是混合芽或花芽，但发育成枝条的芽，应该是叶芽或混合芽。
(三) 顶芽与侧芽的关系
1．顶端优势：

2．顶端优势的应用。
如：种植番茄、棉花：要适时摘除顶芽；种植用材林：要去掉侧枝。
★ 学以致用 ★
1. 整枝打杈的常用方法有哪些？


2．有人说“芽”就是未发育的枝条，你怎么认为？


3. 顶芽和侧芽生长发育的关系如何？


★ 小小练兵场 ★
一．穿针引线
顶芽

着生在枝条侧面
侧芽

将来发育成茎和叶
叶芽

将来发育成花
花芽

着生在枝条顶端
二．慧眼识珠
1．按照芽的着生位置可以将芽分为 ( )
A．顶芽和侧芽叶芽和花芽 B．顶芽、侧芽和混合芽
C．叶芽和花芽 D．叶芽、花芽和混合芽
2．下列芽的类型，不是根据芽的发育情况的是 ( )
A．叶芽 B．花芽 C．顶芽 D．混合芽
3．下列结构中，不是叶芽结构的是 ( )
A．生长点 B．叶原基 C．叶 D．芽原基
4．观察白杨叶芽结构时，看到芽轴的周围生有幼叶，带黄色，彼此挤紧在一起，越近中心的幼叶越小，最小的只是一个个突起，叫做 ( )
A．生长点 B．芽轴 C．芽原基 D．叶原基
5．顶端优势的含义是 ( )
A．顶芽优先生长，抵制侧芽发育的现象
B．只有顶芽能够生长，侧芽不能发育的现象
C．顶芽如果不长，侧芽就会生长的现象
D．顶端优势是指植物的顶端总是在最上面的现象
6．通常情况下，植物顶芽和侧芽的生长关系是 ( )
A．顶芽抑制侧芽生长 B．顶芽促进侧芽生长
C．侧芽促进顶芽生长 D．二者互不相干
7．下列做法中，与植物的顶端优势无关的是 ( )
A．剪枝 B．摘心 C．除芽 D．去叶
8．园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是 ( )
A．抑制侧芽生长 B．解除顶端优势
C．抑制向光生长 D．抑制生长速度
9．下列有关叙述不正确的是 ( )
A．芽轴发育成茎 B．叶芽可以发育成枝条
C．混合芽可以发育成枝条 D．花芽可以发育成枝条
10．叶芽的结构包括 ( )
A．芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基
B．芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基、侧芽
C．芽轴、叶原基、幼叶、芽原基
D．芽轴、生长点、叶原基、幼叶、侧芽
11．顶端优势涉及哪两种芽之间的关系 ( )
A．叶芽和花芽 B．顶芽和侧芽
C．叶芽和混合芽 D．花芽和混合芽
12．农业中常用的摘心技术，摘除的是 ( )
A．叶芽 B．花芽 C．顶芽 D．侧芽
13．苹果、桃的剪枝不具有的作用是 ( ...