冀教八上动物的食性与合理饲喂4页

定州市兴华西路中学八年级生物师生共用“学讲稿”
执 笔： 梁杏兰
审 核： 崔凤英
备课时间：10月11日
授课时间：10月15日
标题：动物的食性与合理饲喂
课型：学 • 练
班级: ___ 姓名: _______

【知识与技能】：
1. 概述动物食性的概念；
2. 举例说明动物食性与其消化系统的结构、功能相适应的特点；
3. 概述反刍的概念；
4. 举例说明食性与动物饲养、驯化和保护的意义。
【过程与方法】：
尝试分析、综合的方法，归纳动物食性等基本知识；运用探究的基本知识，设计某种动物食性的实验。
【情感态度与价值观】：
体验动物食性与保护动物的关系；关注当地动物的饲养状况。
【学习重点、难点】：
重点：食性与动物饲养、驯化的关系。
难点：动物食性与其消化系统的结构、功能相适应的特点。
【学法指导】：
学习本章内容要利用已有的知识和经验，通过填表、读图及设计一种或几种动物的食性实验等活动，来探究动物食性等基本概念和基础知识，并提高科学探究的基本能力。
【学习过程】：
★ 预习·导学★
一、动物的食性
动物吃食料的习性，叫做________.。
植食性：例如：
不同的动物食性有很大的差别 肉食性：例如：
（阅读小辞典） 杂食性：例如：
腐食性：例如：
二、消化系统的结构和食性 （请结合插图认真阅读知识链）
不同食性的动物，它们的消化系统的结构也有很大的不同。
1. 昆虫的口器


2. 青蛙的舌


3. 鸡的胃


4. 哺乳动物的牙齿和消化道
（1）牙齿


（2）消化道


（3）反刍


三、动物的食性与合理饲喂（请阅读实际用）
1. 家兔是典型的食草动物：


2. 家禽一般都是杂食动物：


★ 课堂同步训练 ★
一．慧眼识珠
1. 下列动物不是植食性的是 ( ) A. 蝗虫 B. 牛 C. 羊 D. 螳螂
2. 蝗虫和蚊子的口器分别是 ( )
A. 咀嚼式、咀嚼式 B. 咀嚼式、刺吸式 C. 刺吸式、刺吸式 D. 刺吸式、咀嚼式
3. 下列饲养家兔的做法不正确的是 ( )
A. 以青料为主，精料为辅 B. 只要给它大量的青草即可
C. 多种饮料的合理搭配 D. 饲料多样化，营养全面化
4. 处于下列状态的动物，最容易被青蛙捕食的是 ( )
A. 装死的螟蛾 B. 突飞的蝗虫 C. 死亡的螳螂 D. 落在花上的蝴蝶
5. 家兔是食草动物，它区别于食肉哺乳动物的最大特点是 ( )
A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 盲肠发达
6. 羊口腔内具有的牙齿情况是 ( )
A. 门齿、犬齿和臼齿 B. 犬齿和臼齿 C. 门齿和臼齿 D. 门齿和犬齿
二．穿针引线
门齿
家兔

植食性
蚂蚁
犬齿


肉食性
蝗虫
臼齿
狼

杂食性
七星瓢虫



腐食性
蜣螂
★ 小小练兵场 ★
一．慧眼识珠
1．青蛙的口腔开阔，舌根生长在口腔底部的前端，舌尖却伸向口腔里面，舌长且宽，前端分叉，表面布满黏液，根据青蛙口腔的结构特点其获取的主要食物是( )
A．小鱼 B．青菜 C．农业害虫 D．小虾
2．根据哺乳动物家兔的食性可知家兔的牙齿分为( )
A．门齿和犬齿 B．门齿和臼齿 C．犬齿和臼齿 D．门齿、臼齿和犬齿
3．羊主要以杂草为食，羊的消化管与食草生活相适应的特点是( )
A．消化管长，盲肠不发达 B．消化管长，盲肠发达
C．消化管短，盲肠不发达 D．消化管短，盲肠发达
4．既以植物为食又以动物为食的习性为杂食性。杂食动物鸡的消化管中，具有研磨粉碎食物的器官是( )
A．口 B．嗉囊 C．砂囊 D．小肠
5．蝗虫暴食庄稼为人类带来很大的灾害，这是因为蝗虫的咀嚼式口器适于( )
A．磨碎食物 B．切断、咀嚼食物 C．吸食茎、叶的汁液 D．切断、吞食叶片
6．蚊子适于吸食人血和...