冀教七上家禽4页

二、家禽
教学目标
知识性目标：
（1）识别常见的家禽，说出常见家禽的名称。
（2）举例说出家鸽的形态结构与其飞翔生活相适应的特点。
（3）概述鸟类的基本特征。
（4）说出家禽与人类生产生活的关系及其资源价值。
技能性目标：
（1）尝试观察、比较等方法探究家鸽的形态结构与其飞翔生活相适应的特点。
（2）运用对比实验的方法探究家鸽的骨骼及其与飞翔生活相适应的特点。
情感性目标：
（1）体验与人合作、交流及取得成果的情感。
（2）形成动物体的形态结构与其生活习性相适应的生物学观点。
（3）认同鸟是我们的朋友。确立环保意识。
重点和难点
重点是概述鸟类的基本特征，说出家禽与人类生产生活的关系及其资源价值。
难点是对家鸽的肌肉分布特点和骨骼特点与飞行生活相适应。
课时安排：
1课时
教学准备：
搜集与鸟类有关的资料。鸡骨、猪骨各一块。
组织教学：
（引）我国广大农村，几乎每家每户都饲养着鸡、鸭、鹅等家禽。象征友谊、吉祥、和平的家鸽也是深得人们喜爱的一种家禽。每当重大节日或庆典活动时，人们会放飞成千上万只鸽子，来烘托欢乐、祥和的气氛。你了解家鸽吗？家鸽为什么会飞呢？这节课我们就来学习一下第二个问题——家禽。（板书）
1.家禽的定义
（引）那么什么样的动物叫家禽呢？家禽是指人们为了经济利益或其他目的而驯养的鸟类。（板书）
2.观察家鸽的体型，区分家鸽身体的几个组成部分，找出家鸽在外型上与飞翔生活的特点。
（引）家禽是鸟类，那么鸟类有什么特点呢？我们以家鸽为例来学习一下鸟类的特点。首先我们看挂图，观察一下家鸽的体型，区分家鸽身体的几个组成部分，找出家鸽在外型上与飞翔生活的特点。
体型：流线型——减少飞行的阻力（板书）
体色：白色或者灰色等。
体表：被羽毛。
3.观察家鸽的羽毛
（引）家鸽的体表被有羽毛，下面我们来观察一下家鸽的羽毛。（出示挂图）
家鸽的羽毛可分为正羽和绒羽。正羽的中央是一根羽轴，羽轴上段的两侧发出许多羽枝，羽枝形成了结构紧密的羽片（可以做滴水笔）。绒羽的羽轴比较短，羽枝柔软。丛生在羽轴的顶端，不形成羽片。保暖性比较好。
练习：冬天的羽绒服含哪种羽毛多的比较保暖。（绒羽）
家鸽的身体课分为几个部分？头、颈、躯干、四肢和尾五个部分。前肢变成翼，可以扇动空气而飞翔。尾短。
小结：家鸽在外形上与飞翔生活的特点：身体呈纺锤形，分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，头部有发达的视觉器官和听觉器官等，前肢变成翼，尾短。前肢生有大型正羽，能扇动空气而飞翔，尾部生有大型正羽，能控制飞行方向。羽毛轻而又有保温作用。 （填表）
3.摸一摸家鸽的胸部和腹部的肌肉，比较它们有什么区别？这与家鸽的飞翔生活有什么关系？
（引）家鸽能进行飞翔还需要有肌肉的配合。我们比较一下胸部和腹部的肌肉，比较它们有什么区别？（胸部肌肉比腹部肌肉发达。）胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。家鸽的胸肌特别发达，约占体重的1/5，这是其他动物无法相比的。家鸽借助于发达的胸肌的活动，使两翼上举或下降，扇动空气，飞翔在天空中。
4.观察家鸽的骨骼
（引）沉的物体不容易飞起来，那么家鸽的骨骼有什么特点呢？我们一起来看一下（出示挂图）
头骨：很薄
胸骨：宽板状，发达坚固，能供强大的胸肌附着，上面生有高耸的龙骨突。.
前肢骨：特化为翼，各骨排成一条直线
骨间有能动的关节，开端的腕骨，掌骨，
指骨愈合变形，使翼煽动时成为一个整体。
骨骼轻而坚固，骨片薄，长骨中空。
躯干部的骨都牢固地连接在一起，有力地支持双翼。
5.演示实验
在一个盛有饱和食盐水的大烧杯中，放入家鸽、家兔（猪）的肋骨、脊椎骨各一块，观察会出现什么现象？这说明了什么？
现象：家鸽的骨、脊椎骨上浮
家兔的骨、脊椎骨下沉
结论：鸡的骨骼比猪的骨骼轻。
原因：因为鸟类骨骼中有大量空腔。
总结：1.家鸽适于飞翔的特点。（填表）

家鸽适于飞翔生活的特点
身体分部
身体呈纺锤形，分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，头部有发达的视觉器官和听觉器官等，前肢变成翼，尾短。
羽毛
前肢生有大型正羽，能扇动空气而飞翔，尾部生有大型正羽，能控制...