人教版八年级历史与社会下册 8.1.4《义和团运动与八国联军侵华战争》教案3页

8.1.4《义和团运动与八国联军侵华战争》教案
一、【课标解读】：
1.例举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出
作用。
2.综合多种因素，说出中华文明在世界近代化的大潮中逐渐落伍的原因。
二、【教学目标】：
1．知识与能力：了解义和团运动和八国联军侵华的基本史实。
2．过程与方法：结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》
的签订给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。
3．情感态度价值观：尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料，用
文明史的观点评价历史事件。
三、【教学重点与难点】：
教学重点：八国联军侵华与《辛丑条约》
教学难点：分析《辛丑条约》的影响，认识清末中国空前严重的民族危机和
社会危机。
四、【教学思想和策略方法】：
读图释文、小组合作
五、【教学过程】：
（一）学生阅图释文 ：（意图-----直观形象，容易理解，培养读图能力）
1、《对照时局图》，了解 19 世纪末俄国、法国、英国、日本几个国家在中国的
大致势力范围？并谈谈自己的感受。
2、面对西方列强的瓜分中国的现状，如果你生活在当时，你会为此做些什么？

（二）自主学习。（充分利用教材资源，发挥学生学习主动性）
1、阅教材 P95 内容，说说当时的人民是怎么做的？
2、请你结合教材 P96 内容，评价当时的这场运动。
（三）小组合作探究：（培养团队合作精神，综合分析能力）
1、读漫画一和文字资料，两个强盗是指哪两个侵略者？它们反映了哪一历史事
件？这两个强盗对中国人民犯下了哪些罪行？
2、为什么后来更多的强盗来到了中国，他们无恶不作，又对中国人民犯下了哪
些新的罪行？这是指哪一历史事件？
3、读漫画二，该漫画反映的是哪一侵华战争的什么影响？
4、联系第一课教材内容，说说中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
(四）拓展延伸：
回首历史，此时此刻你有何感想？进一步思考：为什么中国屡战屡败，不败
不败？（各小组统一答案后，各小组派代表交流发言，老师适当小结。）

板书
义和团运动的背景、爆发、失败
原因
八国联军侵华战争 开始
经过
罪行
结果
签订条约
《辛丑条约》 内容
危害